（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________。

（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________。

（3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理，其中Ⅳ过程的处理对象为___________，Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。

（4）在微生物育种方面，人们利用___________育种，培育出青霉素产量很高的青霉菌。

A. 性别比例不是所有种群都具有的特征

B. 根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势

C. 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D. 动物数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器

A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤

A．都可见到染色单体 　B．都是己凋亡的细胞

C．DNA含量都相同 　D．细胞表面的粘连蛋白质减少或缺失

（1）图中代表遗传信息表达的是___________（填字母）过程，可以在细胞核中进行的是___________（填字母）过程。

（2）图中一定含有核糖的物质或结构是___________（填数字）。

（3）该DNA片段第三次复制需___________个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。

A. 正常情况下他们的女儿出现椭圆形红细胞的概率是1/2

B. 正常情况下他们生一个Rh阳性女儿的概率是1/2

C. 母亲体内细胞进行分裂时A和a的分离一定发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

D. 若母亲产生一个ADe的极体，不考虑基因突变，在同一次减数分裂过程中产生的卵细胞可能为ADE、aDe或aDE

A. 分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B. 免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C. 凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱

D. 原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B. ①、②均属于还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原、二者均贮存能量，可作为贮能物质

D. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

A. 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

B. 葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

C. 氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量

D. 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

A. 有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸

B. 酵母菌的无氧呼吸只在第一阶段生成ATP

C. 酵母菌细胞呼吸中，若VCO2/VO2小于4/3，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸

D. 为研究酵母菌的呼吸方式，某同学只做了如图装置，若a中液滴往左移动，b中液滴右移，则说明酵母菌只进行了有氧呼吸