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【题目】从达尔文的自然选择学说可知生物进化的内因和动力分别为( )
①遗传变异 ②自然选择 ③适者生存 ④生存斗争
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
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【题目】为了探究温度对黑藻光合速率的影响,某小组将黑藻置于密闭容器内,根据毛细管中红色液滴的移动距离,可以读出容器内氧气体积的改变量。将不同温度下测得的相关数据记录在表格中。(说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑pH的变化)回答下列问题:
(1)适宜光照下,与25℃相比,30℃条件下液滴的移动速度__________ (填“快”或“慢”或“相同”),黑藻细胞固定CO2的速率___________ (填“增大”或“减小”或“相同”)。
(2)该实验设计不够严谨,主要原因是缺少_________组,应如何设计?__________________。
(3)在温度为10℃时,植物光合作用制造氧气量为_______mL/h,此时叶肉细胞中产生NADPH的部位是_____________。在温度为5℃时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_________________。
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【题目】研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,设置了 A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组:20 mL培养液;实验B组:20 mL培养液并在a点后定期补充适量培养液;实验C组:20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液;实验D组为理想条件。请回答下列问题:
(1)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的__________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于__________(填“数学”或“物理”)模型。
(2)对酵母菌进行计数应采用__________的方法,在计数板上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是__________在前。为提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管__________。
(3)已知血细胞计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为__________个。
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【题目】如图1是人体某种调节方式的示意图,图2为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,图3为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图,请据图回答问题:
(1)图1中A细胞释放的C物质通过图示途径,最终作用于B细胞。如果A细胞是垂体细胞,B细胞为肾小管和集合管细胞,则C物质为____________________。
(2)如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常,却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体,则该人
__________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。
(3)图2中细胞d为__________,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为__________。
(4)图3中传来神经冲动的神经属于反射弧中的__________神经。
(5)根据图3分析可知,重症肌无力的病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致__________转换过程受阻。
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【题目】如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。下列相关分析错误的是 ( )
A. 由③得到⑥的育种原理是基因重组
B. 图中秋水仙素的作用是抑制有丝分裂末期细胞壁的形成,使染色体数目加倍
C. 培育无子番茄的原理是生长素促进果实发育
D. 若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
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【题目】下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是
A. 体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白
B. 可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
C. 神经系统、中枢神经系统、周围神经系统、脑、脊髓、言语区
D. 神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体
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【题目】某生物的体细胞内含有n对同源染色体,经减数分裂1个卵原细胞与1个雌性个体产生的配子种类分别是( )
A. 4种,2n种B. 1种,4种C. 1种,2n种D. 1种,1种
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【题目】减数分裂过程中联会是指( )
A. 姐妹染色单体配对的现象B. 每条染色体都含有两条染色单体
C. 四条染色单体构成四分体D. 同源染色体两两配对的现象
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【题目】下列有关生态系统的叙述,错误的是
A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分
B. 生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C. 生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
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