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【题目】关于植物激素生理作用的叙述,正确的是( )

A. 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

B. 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

C. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

D. 合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟

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【题目】右图曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列有关说法正确的是

A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B. 与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式ab的转运速率均有影响

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【题目】科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μL CO2· L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μL CO L-1 )下,其它条件保持相同且适宜,培养9-10天后,再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组绿藻在不同光强下的光合速率,实验结果如下图所示。

请回答:

(1)该实验的目的是_______________________________________________________

(2)光强为100 μmolm-2-s1 时,两组都有气泡产生,甲、乙两组气泡中的气体分别来自于___________________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是:__________________

____________________________________________________________________

(3)实验结果证明,甲组光合速率始终明显低于乙组,从光合作用的酶的角度分析其原因可能是:_______________________________________________________________

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【题目】下列关于生态系统的信息传递的叙述正确的是

A. 蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息

B. 有些植物例如莴苣、烟草等需要接受信息素刺激后种子才能萌发

C. 鸟类的求偶行为体现了信息传递可以调节生物的种间关系

D. 利用性引诱剂吸引雄虫以减少害虫对农作物的破坏,该方法属于生物防治

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【题目】生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是

A. 孟德尔遗传定律的揭示运用了假说-演绎法

B. 摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法

C. 萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法

D. 鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法

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【题目】下列有关分离定律的几组比例中,能说明分离定律实质的是(  )

A. 子二代性状分离比为3 :1B. 子一代产生的配子比为1 :1

C. 子二代的遗传因子组成比为1: 2: 1D. 测交后代性状分离比为1 :1

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【题目】下列关于同源染色体的叙述最准确的是

A. 一条来自父方,一条来自母方的染色体

B. 进行有丝分裂的细胞中一般没有同源染色体

C. 在减数分裂过程中联会的两条染色体

D. 形状和大小一般相同的两条染色体

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【题目】关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )

A. 赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

B. 有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

C. 有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上

D. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

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【题目】如图是某反射弧的组成示意图,①⑤表示相关结构。下列叙述正确的是

A. ③处组织液中的神经递质移动至突触后膜需消耗ATP

B. 在④处给予适宜刺激,①、⑤处均能检测到动作电位

C. 在①处给予适宜刺激时,其膜外电流方向与兴奋传导方向相反

D. 神经冲动经③的传递引起下一个神经元产生兴奋

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【题目】为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生活习性和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产。这两种真菌之间的关系属于

A. 寄生 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生

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同步练习册答案