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【题目】下图表示甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况,B、b为控制红绿色盲性状的等位基因;

SRY为编码睾丸决定因子的基因,该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。回答下列问题:

(1)人类的红绿色盲病仅会伴随着X染色体的传递而传递,表现为伴X遗传现象,其原因是___________

(2)丙的性别趋向为___________(填“男性”或“女性”)。丁产生的原因是___________(填“甲”或“乙”)___________(填细胞分裂时期)发生异常。

(3)若某人性染色体组成为XY,但其性别并未表 现为男性,依据题干信息分析其原因可能是___________

(4)已知甲、乙肤色正常,其双亲肤色也正常,但甲、乙都有一个患白化病的弟弟。若甲、乙减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换,则他们再生一个孩子既患白化病又患色盲的概率是___________;他们生的女孩中肤色和色觉都正常的概率为___________

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【题目】某学生用紫色洋葱鳞片叶表皮作实验材料,观察到甲、乙两个图像。

(1)撕取洋葱__________(内、外)表皮,置于滴加清水的载玻片上制成临时装片,用显微镜可观察到的是图__________

(2)在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸取,重复几次后,可观察的是图__________,其中所示细胞发生了__________现象。

(3)甲、乙两图所示细胞的细胞液存在于__________(a、b、c)中。

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【题目】一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母色觉都正常,则该男孩的色盲基因来自

A. 祖父B. 祖母

C. 外祖父D. 外祖母

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【题目】下列关于植物激素应用的叙述,错误的是

A. 对果树进行打顶处理,可使其树形开展、多结果

B. 用乙烯处理豌豆黄化幼苗茎切段,可抑制其伸长

C. 用脱落酸处理成熟的豌豆种子,可促其萌发

D. 用赤霉素处理大麦种子,可使其无需发芽就产生淀粉酶

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【题目】食物中的乳糖进入人体肠道后被水解为半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。

请回答下列问题:

(1)乳糖属于糖类中的__________糖。

(2)半乳糖血症主要是由于物质a积累,导致血液中半乳糖增高引起的代谢综合症。据图分析患儿体内物质a积累是由于缺乏酶__________

(3)半乳糖血症患儿出生数天后,尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原性糖,尿液中的半乳糖可用__________试剂检测。

(4)据图分析,半乳糖血症患儿血糖(血液中的葡萄糖)浓度比正常值__________,应给患儿喂食含__________的食物以缓解病情。

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【题目】植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成,植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图,图乙是叶柄离层两侧远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素浓度和叶片脱落关系的示意图。下列有关分析错误的是

A. 加速脱落叶片的叶柄内,生长素从远基端向进基端的运输需要消耗能量

B. 离层区、进基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落

C. 正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于进基端

D. 可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄进基端来抑制叶片脱落

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【题目】有丝分裂和减数分裂的共同点是

A. 同源染色体联会B. 染色体数目减半

C. 姐妹染色单体分开D. 非同源染色体自由组合

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【题目】一片森林中的松树、鸟类等所有的生物组成了

A. 种群 B. 物种 C. 群落 D. 生态系统

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【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如甲图所示:

回答下列问题:

(1)图甲曲线1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____;分析曲线1不会无限上升的原因是____________________

(2)若图甲曲线3中,处于ef段的细胞如图乙所示,则Ⅰ处的物质是________;若图甲曲线2中,处于bc段的细胞如图乙所示,且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为C、C,则C____(填“<”、“>”或“=”)C

(3)试简要分析图甲曲线2,3差异的原因:_______________

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【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是

A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B. a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输

C. 若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖

D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

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同步练习册答案