A. 图甲所示时期，细胞内非等位基因之间均能进行自由组合

B. 图甲和图乙所示细胞内不能进行核基因的转录和翻译过程

C. 图甲所示细胞内1号和2号染色体之间可能发生交叉互换

D. 图乙所示细胞内3号和4号染色体的基因一定完全相同

（1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D四组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。

①乙中曲线①、②分别是甲中_______组的结果。和A组相比，B组实验结果不同的原因是________。

②该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图丙，则此时该样液的细胞密度_________个/mL。

（2）下图为某农田生态系统碳循环的部分示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊为生态系统的组成成分，A、B、C代表能量流经某营养级的变化示意图，其中能量单位为J/(cm2a)。

①该生态系统的成分中不属于生物群落的是________________，图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是进行______________。

②写出图中所含的食物链：____________。据图中数据分析第一营养级同化的能量至少为______J/(cm2a)。

③此农田生态系统弃耕以后发生的演替属于________________演替，在此过程中其恢复力稳定性的变化趋势是________(填“升高”、“不变”、“降低”)。

（1）该遗传病为__________(填“显”或“隐”)遗传病

（2）如果该遗传病是伴Y遗传，则在第Ⅲ代中表现型不符合的个体有________。(填图中数字序号）

（3）如果该遗传病是伴X遗传，则Ⅲ2个体的基因型是_________，Ⅱ3的致病基因来自______个体，该致病基因的传递过程体现了_______________的遗传特点。

（4）如果该遗传病是苯丙酮尿症，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者。则Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为________。Ⅲ2若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为_________，若此夫妇色觉均正常，生一个只患红绿色盲孩子(致病基因用b表示），则此孩子两对基因的基因型是_______________。

ATPADP+Pi+能量

A. 该图示表示ATP和ADP的物质和能量的转变都是可逆的

B. 生物体内的该过程能保证生命活动顺利进行

C. 该过程能持续不断地在生物活细胞中进行

D. 示意图表示生物体内存在着能量的释放和储存过程

A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同

B. 图2中甲为RNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖

C. 若丙中(A+U)占36%，则丙对应的乙片段中G占32%

D. 基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质

A. 细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡

B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

C. 存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

A. 这些都是处于正在分裂随时发生变化的活细胞

B. 欲观察到该图像，制作装片时需要先染色再解离

C. 图中可以清楚见到正处于分裂后期的典型细胞

D. 图中不同细胞的各种差异是由细胞分化造成的

（1）在高海拔地区，灌丛与野生川贝母之间结构分布显著提高了______利用环境资源的能力。

（2）光照强度为a时，川贝母叶肉细胞中产生ATP的场所有__________。研究表明，川贝母人工引种的适宜条件是_______________，理由是_______________。

（3）研究人员进一步检测了川贝母叶片光合作用的相关参数。结果如下表：

叶绿体中光反应捕获的能量既用于暗反应，也参与叶绿体中淀粉和________等生物大分子的合成。同时，遮荫条件下__________(填表中参数)更高，有利于提高川贝母叶肉细胞中C02固定速率。

A. 该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响

B. 加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2

C. 拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度

D. 若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度

A. ①属于诱变育种，可以定向突变出具有优良基因的个体

B. ②③④属于杂交育种，每代中所有个体都需要连续自交

C. ⑤⑦可用秋水仙素或低温处理，使细胞中染色体结构发生改变

D. ⑥⑦属于单倍体育种，其原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限