A. 火灾过后的草原上的演替 B. 裸岩上的演替

C. 弃耕的农田上的演替 D. 过量砍伐的森林上的演替

A. 甲×乙 B. 甲×乙得F1再自交

C. 甲、乙分别和隐性类型测交 D. 甲×甲、乙×乙

A. 生物进化是种群基因型频率发生改变的结果

B. 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响的结果

C. 长期地理隔离可能造成不同种群基因库发生显著差异

D. 突变与基因重组决定生物进化的方向

A. 所有的酶都含有C、H、O、N四种元素B. 酶的作用机理是降低化学反应的活化能

C. 酸、碱、高、低温都能使酶失活D. 酶在细胞内、外都可以发挥作用

A. ①③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境

B. ①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿

C. ①中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

D. ③为组织细胞提供营养物质，比①中含有更多的蛋白质

A. 4：1 B. 3：1 C. 2：1 D. 1：1

材料用具:二叶期草莓幼苗若干，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。

实验步骤与分析：

（1）选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用__________进行处理。将两组草莓幼苗在________条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示:

（2）图1中，对照组草莓11时与9时相比，C3含量_____________。

（3）遮光组实验时间段内光合积累总量___________(填“大于”或“小于”)对照组，与预期不符。于是继续进行实验得到图2的结果，由图2可知实验组C02的利用率_______(填“升高”或“降低”），可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致_______________________。

（4）综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变__________(填“C02浓度”或“遮光比例”）作进一步研究。

（5）某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路:_____________________________。

(1)观察大蒜根尖细胞有丝分裂染色体的形态与数目，需要确定一天中有较多处于分裂___期细胞的时间。甲同学在大蒜根尖分生区细胞处于分裂旺盛时期的9点左右、14点左右、24点左右取样制片观察，视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期，原因是_________________。

(2)为了探究NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，乙同学进行了如下实验操作：

①将大蒜用清水培养生根，选取生长良好的根尖若干，均分为10组，分别用浓度为0.05、0.10、0.20、0.30mol·L－1的NaCl溶液各处理24h、48h，并设置_______为对照组。在上午10点左右取材，用卡诺氏液固定、保存。

②取①固定保存的根尖材料用95%乙醇冲洗，然后制作装片，制作流程为________________。

③镜检计数。实验结果如表所示(注：细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞数/总细胞数)。

实验结果说明：NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用，其抑制程度与____________有关，其抑制作用特点是_______________________________________。

（1）20%NaOH的作用为______________________。在装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，如果装置1中的着色滴向______(填“左”或“右”）移动，装置2中的着色滴不移动，则说明此时萌发的小麦种子的呼吸方式为_____________。

（2）装置2中的着色滴移动，开始后一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子______________。

（3）若在装置中分别放置100粒萌发的玉米种子，实验进行一段时间后，装置1、2的液滴都不再移动，且玉米种子仍然保持生物活性，则可推测此时的细胞呼吸产物是__________。

（4）为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应如何设置对照组？__________________________________________________。

⑴实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响。结果如图所示． 由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是_______； BL与IAA同时处理，在IAA浓度为_____nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是_______。

(2)实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响，实验方法及结果如下图所示（注：上下两图是一一对应）。

上图表明标记的生长素在根部的运输方向为_________，BL可以____________（促进/抑制）生长素运输，且对_________（运输方向）的作用更显著。