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【题目】某植物体内两种酶竞争一种底物,酶A将底物(白色)转变为紫色产物,酶B将底物转变为红色产物。酶A比酶B对底物有更强的亲和性,即酶A缺失时酶B才起作用。控制酶A的基因(A)与控制酶B的基因(B)分别位于两对同源染色体上。
(1)纯合紫色与纯合红色植株杂交,F1(AaBb)自交得F2,请写出遗传图解。
(2)F2中紫色植株的基因型有_________种,其中杂合子所占的比例为_________。
(3)若F2中的红色植株随机交配,后代的基因型及比例为_________。
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【题目】下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。请据图回答:
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是________________________________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示____________________,C表示_____________________。
(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。
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【题目】科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示),请结合图示回答下列相关问题:
(1)在进行细胞培养之前,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散,形成单个细胞,该过程中需要利用__________________处理。
(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是___________________。
(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是________,此外,培养过程中还会出现________和______________等特点。
(4)将培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中,用去核卵母细胞作受体细胞的原因是____________。
(5)将重组细胞在培养液中培养成重组早期胚胎后移入受体母牛子宫中发育,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质基本相同的牛犊,但也不是100%的复制,原因可能是_________________。
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【题目】下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)下列相关说法中,错误的是 ( )
A. 从图中可以看出,兴奋在神经纤维上进行双向传导
B. 膜外局部电流与兴奋传导方向一致
C. S点受到刺激后,膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正
D. S点受到刺激后膜电位的变化由Na+大量内流引起
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【题目】关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是
A.分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体,以获得带有同位素标记的噬菌体
B.噬菌体进行DNA复制和蛋白质合成所需要的模板、原料、酶和ATP均有细菌提供
C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
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【题目】油菜素内酯是植物体内一种重要的激素,被称为第六大类植物激素。
(1)为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。
①由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是______________________。
②BL与IAA同时处理时,BL对主根伸长的影响是______________________。
③该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性,理由是______________________。
(2)BL还参与植物对逆境的响应,喷施BL具有缓解蚜虫病害的效应,利用___________法调查发现,BL—定程度上降低了蚜虫的数量,根据种群特征分析其原因是______________________。与传统农药相比,利用上述方法杀虫的优势有___________(至少写出两点)。
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【题目】下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题:
资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源。当其在甲醇中培养时,AOX1基因受到诱导而表达[5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达。
资料3:限制酶酶切位点
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上限制酶_________________的识别序列,这样设计的目的是__________________________。
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用________将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒。
(3)步骤3中应选用限制酶________来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用______________________方法进行检测。
(5)转化后的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入________以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是_______________________________________________________。
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【题目】下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( )
A. 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
B. ③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C. 母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收
D. 甘油分子进入细胞的方式为①
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【题目】下列关于基因的叙述中,正确的是
A. 细胞坏死直接受基因控制
B. 基因都能翻译为蛋白质
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 基因与性状是一一对应的关系
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【题目】下列有关种群内容的叙述中,错误的是( )
A. 种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等
B. 蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查
C. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的变化趋势
D. 种群特征包括数量特征和空间特征
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