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【题目】某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列相关分析正确的是

A. 由图可看出,赤霉素能促迸正常植株茎的伸长,生长素对正常植株的作用具有两重性

B. 由图可以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体

C. 若两种南瓜内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型

D. 正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感

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【题目】图甲表示发生在某植物叶肉细胞内的某些生理过程,图乙表示水稻种子在发育成熟过程中其体内干物质和呼吸速率变化的示意图,图丙是某研究小组将某油料作物种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的干重变化绘成的示意图.请回答下列问题:

(1)图甲中,①过程进行的场所是_________,①和④过程中产生的[H]_____(填“是”或“不是”)同一种物质?①~④过程中,能为该细胞吸收K+提供ATP的过程是_______(填图甲中的数字)。

(2)图乙中,水稻种子呼吸速率最大的时间是_________,此时水稻呼吸速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率,依据是____________________

(3)根据图丙曲线分析,实验进行到第11d时,要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的条件是__________________________________

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【题目】下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:

(1)图一中A、B代表的元素分别是________________________

(2)图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。

(3)图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________

(4)图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

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【题目】下列关于科学史中所用的研究方法和生物实验方法叙述,不正确是

A. 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法

B. 萨顿提出基因在染色体上——假说—演绎法

C. 沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法

D. 细胞中各种细胞器的分离——差速离心法

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【题目】1996年,科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉,运用的生物技术是 ( )

A. 克隆技术 B. 嫁接技术 C. 仿生技术 D. 转基因技术

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【题目】如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图象,其中A、B、C是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是

A. A、B、C细胞中的染色体数目相等

B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程

C. 若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动

D. 分裂期占细胞周期的时间较短,所以处于该期的细胞数目较少

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【题目】下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是

A. 同源染色体上的非等位基因 B. 同源染色体上的等位基因

C. 一对性染色体上的等位基因 D. 位于非同源染色体的非等位基因

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【题目】以下生物分类单位中,包含生物种类最多的是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】下列关于ATP的叙述,正确的是

A. 动物细胞能合成ATP的场所只有线粒体

B. 无氧呼吸的两个阶段都有ATP的合成

C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D. ATP释放能量往往与某些吸能反应相关联

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【题目】科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图.请回答问题.

1)槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是 调查这些树种种群密度常采用的方法是 ,取样的关键是要做到

2)这个温带森林中,每年每平方米大约6.28×105J/cm2·a的有机残屑来不及被各种分解者所分解,推测影响分解者分解效率的主要环境因素是

3)该生态系统的能量输入 (填大于等于小于)输出这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为 %(保留小数点后2位)据图中的能量值分析,生态系统的各种成分中, 的呼吸作用是能量流动的主要渠道.

4)太阳能的不断输入是推动该生态系统 多项功能实现的基础.

5)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有 能力

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同步练习册答案