A. 图1、图2所示的生理过程完全相同

B. 图1表示细菌细胞内基因的表达过程，图2表示酵母菌细胞内基因的表达过程

C. 图2信息反映多个核糖体完成一条多肽链的合成，有利于提高蛋白质的合成速率

D. 图1中表示过程的方向是从右向左，②③④⑤表示正在合成的4条多肽链

【题目】如图为某遗传病的家系图（黑色表示患者，Ⅱ-4不含致病基因），下列说法正确的是（ ）

A. 若该致病基因为核基因，则该病为伴X显性遗传

B. 若该致病基因为质基因，则Ⅲ-4的致病基因来自Ⅰ-1

C. Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个孩子，正常的概率为50%

D. 若该致病基因为核基因，则Ⅲ-5和一个正常女性婚配，子女中带有致病基因的概率为50%

A． aaBB、白花阔叶 B．AaBb、红花阔叶

C． aabb、白花窄叶 D．Aabb、红花窄叶

A. 在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性，此时生长受到抑制的是A、D侧

B. 玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量

C. 玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同

D. 根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，反映了生长素极性运输的特点

A. 细胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是复制形成的

B. 同一个体的体细胞的细胞核中遗传信息一般相同

C. 染色体蛋白和核糖体蛋白都能两次穿过核孔

D. 衰老的细胞，核体积增大，染色质收缩成染色体

（1）依据实验结果，培养该褐藻的最适温度为___________℃。

（2）与18℃条件下相比，28℃下培养的褐藻叶绿体产生02的速率___________，依据是___________。

（3）在上述实验基础上，设计一个实验以确定培养该褐藻的最适光照强度。写出实验思路。_______

A. 若 Ma=Mb>MA>MB，则 h1<h2

B. 若 h1>h2，MA=MB，则 Ma<Mb

C. 若 h1>h2，MA=MB，则 Ma>Mb

D. 一段时间后,A→a 与 a→A、B→b 与 b→B 水扩散速率均相等

A．细胞 B．分子

C．种群 D．生态系统

（1）该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的, 而格里菲思的实验得出的结论是______。

（2）依据上图所示实验，可以作出_______的假设。

（3）为验证上面的假设，需设计下面甲和乙两组实验:

①甲组实验中加入DNA酶的目的是____，观察到的实验现象是_____。

②乙组可观察到的实验现象是_______。

（4）结合上述实验，在对R型细菌进行培养之前，必须对S型细菌进行的处理工作是__________。

A．生态系统和群落

B．群落和种群

C．生态系统和种群

D．群落和个体