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【题目】科研人员以河蚬为实验材料,研究了不同浓度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+对河蚬过氧化氢酶活性的影响,得到了图所示实验结果。

(1)测定过氧化氢酶活性时,应选择____________作为该酶作用的物质,以单位时间内___________表示过氧化氢酶活性的高低。

(2)当Cd2+、Cu2+的浓度为0~50μg/L时,Cd2+、Cu2+对过氧化氢酶的活性有___________(“促进”“抑制”“无影响”)作用。不同浓度的Cd2++Cu2+对过氧化氢酶的活性有抑制作用,这可能是Cd2++Cu2+联合作用使过氧化氢酶的________________________改变所致。

(3)实验过程中,各组加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的体积应___________________,原因是______________________________________

(4)过氧化氢酶的特性有______________________________________,同时作用条件温和。

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【题目】采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如图所示。将不同成熟阶段的果实去皮并研磨成匀浆后检测,结果错误的是

A. 将第10天的果实匀浆与碘液混合后会出现蓝色反应

B. 将第25天的果实匀浆与双缩脲试剂混合后不会出现紫色反应

C. 若要鉴定第15天的果实是否含有脂肪,可不需要用显微镜观察

D. 将第15天的果实匀浆与斐林试剂混合后水浴加热会出现砖红色沉淀

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【题目】下图表示微生物的接种实验中的一些步骤。请回答下列有关问题。

①把接种工具燃烧至变红 ②将接种工具在火焰旁边冷却 ③接种

(1)图中接种工具的名称是________,制备培养微生物的培养时,灭菌与调pH的先后顺序是________

(2)步骤②中,将接种工具冷却的原因是____________

(3)图示接种方法的目的是____________

(4)分别用三个平板培养三种细菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后在培基上打出直径为3mm的孔,并在孔中加入一定浓度的甲抗生素,经过一定时间培养后,可以在孔的周围观察到一圈清晰区,这是抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径(如下图所示),数据见下表。

细 菌

不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径(mm)

5μg/mL甲

7.5μg/mL甲

10μg/mL甲

15μg/mL甲

20μg/mL甲

E.coli

7

10

14

16

16

S.albus

5

8

13

17

B.subtilss

5

7

9

14

19

①较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素分别在控制Eaoh和S.abs方面的效用:____________

②三种细菌中对低浓度甲抗生素最不敏感的是____________

③有人因感染了B.sbis而患病,医生使用甲抗生素给予治疗,试用生物进化理论解释为什么用25ug/mL的甲抗生素治疗该病人是不明智的做法:________________________

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【题目】影响生物群落水平方向分布的因素不包括(  )

A. 光照强度B. 土壤类型C. 生物种群的特征D. 温度高低

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【题目】下列关于细胞结构的叙述中,错误的是

A.大肠杆菌内有核糖体,无叶绿体

B.发菜无细胞核,也无核糖体

C.水绵有细胞核,也有叶绿体

D.霉菌有细胞核,无叶绿体

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【题目】若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干转基因植物(T0 代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代,T1 代性状表现如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是

A. 抗虫对不抗虫表现为完全显性,抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性

B. 根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2条非同源染色体上,并正常表达

C. 若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为 1/2

D. 若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交,得到的子二代中抗虫抗除草剂的纯合子占 1/9

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【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达,使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程,其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

(1)①过程中需要的工具酶是___________,②、③过程中需要的工具酶是___________

(2)同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶,图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________

(3)重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,其意义在于___________

(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGGTTGCATTGACTTACA,其中下划线部分序列的设计依据是___________,方框部分序列的设计目的是___________________

(5)对重组表达载体进行酶切鉴定,假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。

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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

A. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成

B. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

C. 分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工

D. 溶酶体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

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【题目】果园可作为一个生态系统进行管理。

(1)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用信息素(E)-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟,可破坏其种群__________________

(2)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测,结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是__________________

(3)每年输入果树的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于果树的营养器官中,其余能量的去处是________________________________

(4)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是________________________________

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【题目】某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答。

组别

褪黑激素

幼体数

中间型数

雄性数

对照组 (正常饲喂)

174.3(n·L-1

18

14

4

实验组 (饥饿处理)

253.6(n·L-1

18

7

11

(1)图中下丘脑分泌的激素A为___________,该激素通过___________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________(两种激素)相对含量的变化。

(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的___________,反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________

(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了___________ 。雄性个体摄食 量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是______________________

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同步练习册答案