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【题目】如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图.图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度.请据图回答:
(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是____________________,__________________。
(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到_____________________________酶.如果是两两重组,可能有_________________种长度的重组结果。
(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用_____________酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1kb和____________kb,或者___________kb和__________kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
(4)基因治疗包括___________________和_________________。
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【题目】下列有关同源染色体概念的叙述,正确的是
A. 减数分裂过程中能联会的两条染色体B. 分别来自父母双方的两条染色体
C. 一条染色体经复制产生的两条染色体D. 形状大小一般都相同的两条染色体
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【题目】以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是( )
A. 图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用,目的是获得原生质体
B. 过程②只能使用聚乙二醇诱导得到杂种细胞
C. 经过②和③过程形成的c细胞只有AABB这一种类型
D. 该过程的目的是获得杂种细胞,优点是克服远缘杂交不亲和障碍
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【题目】超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是( )
A. ①过程常用Ca2+处理法导入SOD基因
B. ②、③过程所用的激素种类和比例都相同
C. SOD催化反应的机制是为反应提供活化能
D. 图示育种过程体现了植物细胞的全能性
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【题目】下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是
A.脂肪——苏丹Ⅲ染液——显微镜观察——染成红色
B.葡萄糖——斐林试剂——直接观察——砖红色沉淀
C.蛋白质——双缩脲试剂——直接观察——紫色反应
D.淀粉——碘液——加热观察——蓝色反应
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【题目】图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为:C↓CGG、G↓GATCC.↓GATC.CCC↓GGG。下列分析中正确的是( )
A.若用限制酶MspⅠ完全切割图1中DNA片段,会破坏2个磷酸二酯键
B.若图1所示DNA虚线方框内的碱基对被T-A替换,用限制酶SmaⅠ完全切割后会产生3种不同的DNA片段
C.若切割图2中的质粒以便拼接目的基因D应选择限制酶 BamHⅠ和MboⅠ
D.若用上一选项中的条件构建含有目的基因D的重组质粒并成功导入细菌体内,则此细菌在添加抗生素A和B的培养基中不能存活
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【题目】下图为某疾的发病机理,结合所学知识分析,下列说法正确的是
A. 该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷症
B. 抗体的形成是基因选择性表达的结果,需三种RNA参与
C. 图示的抗体和激素B对甲状除细胞的作用一定相同
D. 细胞甲既能增殖又能特异性识别抗原
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【题目】根据下图动物呼吸作用强度测定装置、下列实验材料用具,完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验并冋答有关问题。
一、实验目的
验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。
二、实验原理
1.哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定,这种体温的相对恒定是由于完善的调节机制实现的机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。当处于炎热环境中,皮肤里的温觉感受器接受刺激后,将兴奋传入____________中的体温调节中枢,通过中枢的调节,使皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,从而使散热量增加,保持体温相对恒定。
2.动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸,请写出细胞有氧呼吸的总反应式:_______________。
3.动物有氧呼吸作用强度,可以通过单位时间耗氧量作为衡量标定耗氧量,可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计算。
三、实验材料与工具
动物呼吸作用强度测定装置4套、恒温培养箱4个、小白鼠若干只、计时器、标签纸等。
四、实验步骤
1.将四个恒温培养箱分别调节成10℃、20℃、30℃、40℃,并编号为甲、乙、丙、丁组。
2.__________________________________________,分别装入4套呼吸作用强度测定装置中。
3.将4套装有小白鼠的装置分别放入4个不同温度的恒温培养箱中.
4.计时一段时间后,观察记录数据。
五、实验结果
设计表格用于结果统计:_________________
六、实验结论及解释:
①实验结论:________________________________________________________。
②解释:_______________________________________。
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