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科目: 来源: 题型:阅读理解

下面是某中学生物兴趣小组成员所做的一系列有关植物生理的实验。甲同学根据植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据绘制以下图示。实验数据来源为:用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后,在根细胞中检测和推断32p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题:

(1)图中表示分裂间期的序号是_______,此时细胞内的主要变化_________________,图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______现象。

(2)生长素通常产生于分生组织,促进细胞的伸长生长。你认为根尖生长素应由_______区的细胞产生,主要作用于_______区。

(3) 在研究根尖不同部位细胞对32p的累积量、吸收量和运输量的实验中,必须控制无关变量,除了保证32p离子的充分供给,还应保证根尖的_______(生理作用)正常进行。

(4)乙同学用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴上述根尖成熟区细胞,

观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况也绘制了一张图。请据图回答:

①原生质体体积在A→B段的变化是由于: ____________ 。

②在1分钟后,处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞和处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化不同是由于在实验观察的时间内_________ ________________________。

(5)丙同学利用该植物设计了一个光合作用实验。实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H],然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段,按下图所示的条件进行实验,但是图未画完,聪明的你请在下左图中帮他绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线。

 

(6)爱动脑筋的丁同学突发奇想将丙同学实验中的阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的控制条件交换一下,其他实验条件均不改变,并将实验结果绘制成曲线,他要你猜猜正确的曲线图应该是怎样的,请绘在上右图中。

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现有一瓶葡萄糖溶液,内含适量的酵母菌,经测定,瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶3,这是因为酵母菌所利用的葡萄糖中:

A.1/4的葡萄糖用于有氧呼吸,其余为无氧呼吸

B.1/3的葡萄糖用于有氧呼吸,其余为无氧呼吸

C.1/2的葡萄糖用于有氧呼吸,其余为无氧呼吸

D.2/3的葡萄糖用于有氧呼吸,其余为无氧呼吸

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温室栽培是现代农业技术的一个重要体现,下列有关叙述,不正确的是

A.可人为地改变作物的生长周期,以获取较大的经济效益。           

B.适当地通风,不仅有利于CO2的供应,也有利于物质在植物体内的运输。

C.要适时地擦去温室玻璃上的水珠,以增加光照强度                  

D.采用红色的玻璃盖顶较无色红色的玻璃盖顶更能提高作物的产量

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下列对生物代谢的描述中,符合生物学原理的是

    A. 糖尿病患者多尿的直接原因,是其原尿中的葡萄糖浓度过高

    B. 人从5℃环境进入到25℃的温室中耗氧量将增加

    C. 原核生物因为没有叶绿体,所以都不能进行光合作用

    D. 韭菜夜晚对水分的吸收量少于白天,是因为夜晚呼吸作用减弱

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人工生物胰是一种用人工膜包被的胰岛移植物,与直接移植胰岛相比,可以防止由器官移植而引起的排斥反应,又能维护正常血糖水平,下列分析不合理的是(     )

    A.该膜不能阻止抗体通过

    B.该膜允许胰岛素分子通过

    C.该膜模拟了生物膜的选择透过性

    D.移植后无需使用免疫抑制剂

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下列有关实验科学性的叙述,正确的是

  A.将红细胞置于清水中胀破就可以得到纯净的细胞膜

  B.健那绿染液可以使活细胞中的叶绿体染成绿色

  C.用人的口腔上皮细胞制作的临时装片可直接用于观察线粒体

  D.制作真核细胞的三维结构模型时,科学性、准确性应该是第一位的

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科目: 来源: 题型:

甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,利用这两种染色剂同时对口腔上皮细胞染色,看到的结果应该是(   )

A.细胞质与细胞核皆为绿色       

B.细胞质与细胞核皆为红色

C.细胞质为绿色,细胞核为红色   

D.细胞核为绿色,细胞质为红色

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科目: 来源: 题型:

在某校随机抽查男女生各100人,测知男性色盲患者9人,女性色盲患者4人,携带者7人,则该学校学生的色盲基因频率是

    A.8%    B.6%    C.12%    D.16%

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科目: 来源: 题型:

生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。下列特征中与生物多样性有关的是:

A.新陈代谢    B.遗传和变异  C.生长发育    D.具有细胞结构

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成文后各题

遇所喜即札录之  

康熙七年六月十七日戌刻,地大震。余适①客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众惊骇,不解其故②。俄而③几案摆簸,酒杯倾覆,屋梁椽柱,错折有声。相顾④失色。久之,方知地震,各疾⑤趋出。见楼阁房舍,仆⑥而复起,墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。逾一时许⑦始稍定。视街上,则男女裸体相聚,竟⑧相告语,并忘其衣⑨也。后闻某处井倾侧不可汲⑩;某家楼台南北易向;栖霞山裂,沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

 (选自清·蒲松龄《聊斋志异》卷二)

【注释】

  ①适:正好,恰巧。②故:缘故。③俄而:一会儿。④顾:看。⑤疾:急忙。⑥仆:倒下。⑦许:左右。⑧竞:争着。⑨衣:名词作动词,穿衣服。⑩汲:汲水。

  【译文】

解释下列句中加点的词语。

(1)俄而几案摆簸

(2)各疾趋出

(3)逾一时许

(4)并忘其衣也

将下列句子翻译成现代汉语。

(1)人眩晕不能立,坐地上 随地转侧。

(2)此真非常之奇变也。

本文按照_____顺序来记叙的,主要的表示性词语有_____、_____、____、___等。

本文从多角度描绘了地震时的情景,请结合具体内容作简述。

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同步练习册答案