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【题目】在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如图所示三种模式。

(1)模式Ⅰ中,神经细胞①兴奋,使其末梢释放____________进入突触间隙,再与突触后膜上的___结合,导致②兴奋;同时③④的状态分别是③____________,④____________

(2)模式Ⅱ体现了神经调节中典型的____________调节机制。

(3)模式Ⅲ中,若⑤兴奋会导致⑦兴奋,但若⑥兴奋后⑤再兴奋,⑦却不产生兴奋,分析其可能的机理是________________________

(4)缩手反射中,屈肌因兴奋而收缩的同时,伸肌则受到抑制而舒张,该神经调节模式为图中的模式 ________________________

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【题目】Rubisco是一个双功能酶,在光下,它既催化C3与C02的羧化反应进行光合作用,同时又催化C5的加氧反应进行光呼吸,如下图。羧化和加氧作用的相对速率完全取决于C02与 02的相对浓度。请回答下列问题。

(1)由图可知,光呼吸的加氧反应发生在____________(细胞器)中。当植物发生光的光呼吸时,会明显减弱光合作用,请从C5角度分析原因:________________________

(2)植物在长时间抑制光呼吸的条件下,也不能正常生长。为了使植物能快速生长,需要适宜的C02与02的相对浓度比值(用R表示)。某兴趣小组利用长势相似的某种植物幼苗,探究适宜该植物幼苗生长的最佳R值。请写出实验设计思路。

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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图1所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表1是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供的细菌生长情况,推测①②③三种重组细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )

A. ①是a和b;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b

C. ①是c;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b

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【题目】下列有关微生物营养的说法正确的是

A. 纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的

B. 实验室培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素

C. 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利

D. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、无机盐、水和琼脂

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【题目】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例是( )

A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:3:1:1 D. 3:1

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【题目】下图是DNA转录过程示意图。当转录形成的mRNA 从分子与模板链不易分离时,会形成RNA—DNA杂交链,此时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成三链杂合片段,其中新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂交链,非模板链以单链状态存在。下列说法正确的是

A. 图中①正在解螺旋,②正在螺旋

B. 三链杂合片段中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数

C. 三链杂合片段的形成加快了转录和翻译速度

D. 非模板链上胞嘧啶若替换为尿嘧啶,经两次DNA复制后将产生突变基因

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【题目】一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是

A01 mmol/L~1 mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用

B06 mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长

CNaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是02 mmol/L

D一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用

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【题目】基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是( )

若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

若发生在体细胞中,一定不能遗传

若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

都是外来因素影响引起的

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①③ D. ①②③

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【题目】肝脏细胞内合成过氧化氢酶的场所是

A. 高尔基体B. 液泡C. 核糖体D. 中心体

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【题目】下列是同一生物细胞分裂图解,在动物睾丸中不可以见到的是

A. B. C. D.

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同步练习册答案