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【题目】植物体细胞杂交尚未解决的问题是

A. 去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B. 将杂种细胞培育成植株

C. 让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状D. 培育出属间杂种植物

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【题目】我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于

A. 普通棉花的基因突变B. 棉铃虫变异形成的致死基因

C. 寄生在棉铃虫体内的线虫D. 苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因

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【题目】基因型为AaBb的个体与基因型为AABb的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型有

A. 2B. 4C. 6D. 8

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【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点.同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点.同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是( )

A. 该妻子性染色体数目异常的原因一定是其母亲在减数分裂形成配子时发生了异常

B. 若妻子在减数分裂过程中,联会时2条X染色体能随机配对,另1条X染色体不能配对,则这对夫妇生出XXX患儿的概率是1/2

C. 为避免再生一个该类型遗传病患儿,还可通过基因诊断的方法对该夫妇的胎儿进行检测

D. X染色体DNA上必定有一段与X探针互补的碱基序列

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【题目】给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )

A. 观察该黄色玉米,化验其化学成分

B. 让其与白色玉米杂交,观察果穗

C. 进行同株异花传粉,观察果穗

D. 让其进行自花受粉,观察果穗

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【题目】下列关于基因工程的说法正确的是( )

基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的

目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的

基因工程能使科学家打破物种界限,定向地改造生物性状

只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地进行表达

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【题目】幼嫩植物是研究植物激素的良好材料,植物的根和芽是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。

(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有________________特点。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。_________

(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_______

(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和_________大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官_________过程。

(4)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。_____________

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【题目】下列不属于基因突变的特点的是

A. 在生物界中普遍存在B. 是随机发生的

C. 发生的频率很低D. 是生物变异的根本来源

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【题目】下列属于相对性状的是

A. 玉米的抗病和高粱的感病

B. 牛的有角和无角

C. 山柳菊的高茎和红花

D. 狗的长毛和黑毛

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【题目】细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是

A. 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B. 地球上最早出现的生命形式是具有细胞结构的单细胞生物

C. 绝大多数生物体都是由细胞构成的

D. 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

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同步练习册答案