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【题目】图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物CO2吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/m2·h]。请回答下列问题:
(1)在图1光照强度大于C点时,甲的光合速率大于乙,导致这种差异的主要影响因素包括________。光照强度大于D点时,两种植物细胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度,其原因是________。
(2)图2中温度从25℃升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会_______(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”)。图2中植物为图1中的 _________(填“甲”或“乙”,原因是_______。
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【题目】图(一)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物体内处于某状态下的一个细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(二)为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:
(1)该动物的性别为______,结合图二分析判断依据是______.
(2)A细胞处于______时期,C细胞的名称是______.
(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在______(用图一中数字表示)分裂过程中.图一中B细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是AB或______或aB或______.
(4)试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况.
______.
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【题目】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙____________(细胞器名称)。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氧酸,放射性依次出现在____________→ __________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_________(填写基团)。
(3)能够大大增加细胞内膜面积的是_______________(填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。细胞器膜、_________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。
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【题目】叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是
A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B. 用水做层析液观察花青苷的色素带
C. 用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D. 用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
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【题目】下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,不正确的是
A. 血友病妇女与正常男性婚配,生育后代时适宜选择女孩
B. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
C. 遗传咨询的第一步是分析确定遗传病的传递方式
D. 21三体综合征预防的主要措施是适龄生育和产前染色体分析
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【题目】下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是
A. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B. 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D. 目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
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【题目】下图表示胰岛素改善脑神经元的生理功能的调节机理,请据图回答。
(1)结合图示可知,葡萄糖跨膜运输的方式是__________,当胰岛素与InR结合之后,经过细胞内信号转导,引起__________________的融合,从而提高了细胞对_________的转运能力。
(2)神经细胞上胰岛素受体(InR)被激活后,突触前膜发生的变化有_____________、_____________。
(3)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以____________________。
(4)若某病人体内产生了InR抗体,与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量__________。
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【题目】某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率,以下叙述正确的
A.调查对象的家族中一定要有红绿色盲患者
B.调查时只针对20-50岁年龄段人群
C.调查该病发病时应随机取样,调查人群数量足够多
D.发病率=患病家庭数/被调查家庭总数×100%
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【题目】2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A、细胞和组织培养 B、细胞融合 C、动物胚胎移植 D、细胞核移植
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