A. 生殖隔离、种内斗争、出现突变体

B. 地理隔离、种群迁出、出现突变体

C. 自然选择、种间斗争、种群迁入

D. 种内斗争、繁殖过剩、环境改变

A.进行细胞代谢B.控制着细胞代谢

C.控制细胞遗传D.是遗传信息库

A. 该基因的特异性表现在碱基种类上

B. DNA聚合酶催化①和③处化学键的形成

C. 该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3/2

D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8

A. 此时人体的内环境稳态失调

B. 此时人体激素分泌没有变化

C. 汗腺的分泌活动受神经活动影响

D. 这种情况下出汗不影响人体散热

(1)在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是________，你作出这个判断的理由是___________________。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是________。

(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。

(3)为验证(2)中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代________，则该推测成立。

请回答下列问题：

(1)若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，核膜清晰时一个细胞核中染色体数最多为________条。

(2)群体中控制该植物花色性状的基因型最多有________种。

(3)实验一中两个亲代红花基因型分别是_____。实验二中子代的比例为____、_______。

(4)红花植株的基因型可能有4种，为了测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定。

①若用a2a2与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是__________________。

②若用a3a3与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是__________________ 。

A.单位膜模型B.流动镶嵌模型C.板块模型D.夹层模型

A. 四分体出现在减数第一次分裂前期

B. 每个四分体中含有2对同源染色体

C. 四分体的姐妹染色单体之间可交叉互换

D. 经过复制的同源染色体都能形成四分体

甲组实验中，亲本的杂交如图所示(箭头表示受粉方式)。

实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。

乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

请回答下列问题：

(1)甲组实验表明，玉米的非甜是__________性状(填“显性”或“隐性”)。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是________

(2)用棋盘法表示甲组F1自交得到F2的实验过程(相关基因用T、t表示)。_____________

(3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在________环节。乙组实验中亲本A上结出的种子的基因型是_____________。

(4)乙组实验中，亲本B的性状是____________(填“非甜”或“甜”)。

(5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒的玉米粒性状及比例情况是_____________________________________。

(1)光合作用中,催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的__________中。

(2)a点的净光合速率大于c点,从光反应的角度分析,原因是_____________。

(3)据图推测,大棚种植葡萄时,应选用___色塑料薄膜搭建顶棚。

(4)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:

分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用____(试剂)分离,通过比较滤纸条上的_______________来判断叶绿素含量是否发生改变。