①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2

②图解中甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体

③图解中丙阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

④1分子丙酮酸经过乙、丙两阶段可产生6分子水

⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行

⑥用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性

⑦若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下，生成CO2和H2O

A. ①⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑦ D. ②④⑤⑥

A. 细胞中始终存在染色单体

B. 细胞中始终存在同源染色体

C. 细胞中染色体和核DNA数之比为1：1

D. 此时期的细胞称为初级性母细胞

A. 图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后

B. 到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高

C. 图甲中的F点对应图乙中的g点

D. 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化学本质为蛋白质

D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

A. 葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式不同

B. 构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

C. 结构Ⅰ和结构Ⅱ对物质的转运无特异性

D. K＋进入小肠上皮细胞的方式为主动运输

A. 造血干细胞分化为B细胞 B. 效应T细胞使靶细胞裂解

C. R型细菌转化为S型细菌 D. 生长素诱导产生无子番茄

A. 每个菌落由多种细菌组成，相当于生物群落

B. 菌落在一定液体培养基才能形成，相当于种群

C. 菌落特征是鉴定细菌种类的重要依据

D. 球菌菌落比杆菌菌落大，边缘不整齐

（1）洗衣粉中的酶制剂里含有的酶主要是_______________________________（列举两类），构成这些酶的基本单位是____________。

（2）由上图可知，该实验的目的是探究__________________________________________。

50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_______%。

（3）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关记录。

①该实验设计体现了实验设计的_____________________原则。

②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟，最可能的原因是_______________。

（4）下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有____________。

①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品

（5）根据以上实验结果，写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施_________________________________________________________。

A. 甲状腺激素属于蛋白质，所以不能口服

B. 蛋白质与图2的双缩脲发生作用，产生紫色反应

C. 血红蛋白主要存在于血浆中，而组织液和淋巴几乎不含有

D. 植物体缺镁会使该植物的光补偿点升高，光饱和点降低

A. 显微镜的出现推动了细胞学说的建立

B. 细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的

C. 细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系

D. 细胞学说的建立依赖于理论思维与科学实验的结合