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【题目】下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。下列叙述错误的是

A. 物质a上含有决定氨基酸的密码子

B. 组成物质a、b、c、d的基本单位共有

C. 过程①的产物中有些具有生物催化作用

D. 过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成

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【题目】下列四个遗传图示中肯定和血友病传递方式不一样的是

A. B.

C. D.

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【题目】猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理指标的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是

A. ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟

B. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节

C. 猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟

D. 第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高,此变化不利于果实成熟

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【题目】南瓜果实的黄色和白色是由一对基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示,下列说法不正确的是

A. 由①②可知黄果是隐性性状

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. F2中,黄果与白果的理论比例是5:3

D. P中白果的遗传因子组成是aa

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【题目】下面的遗传系谱图表示了人某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)据系谱图推测,该性状为___________(填“隐性”或“显性”)性状。

(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中,表现型不符合该基因遗传规律的个体是___________________(填个体编号)。

(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是_________________________(填个体编号),可能是杂合子的个体是___________(填个体编号)。

(4)若II-1携带该病致病基因,则控制该性状的基因应该位于___________染色体上。

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【题目】受精作用的结果是

A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换

C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同

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【题目】chIL 基因是蓝细菌拟核 DNA 上控制叶绿素合成的相关基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失 chIL 基因的变异株细胞。过程如图所示,对此描述不正确的是

A. chIL 基因的单体是脱氧核苷酸

B. 同源替换过程中,蓝细菌发生了染色体变异

C. ①②过程都要使用限制酶和 DNA 连接酶

D. 可用含红霉素的培养基筛选出该变异株

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【题目】人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na—K泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na,以维持细胞外的高浓度Na环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述错误的是(  )

A. Na—K泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用

B. 小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散

C. 结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白,其功能可以相互替代

D. 根皮苷可抑制结构Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降

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【题目】在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是 ( )

A. 让发酵装置接受光照

B. 给发酵装置适时排气

C. 向发酵装置通入空气

D. 将发酵装置放在45℃

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【题目】下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是________条,该动物可以形成__________种染色体组成的的精子。

(2)图B所示的细胞有________个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为______________,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的子细胞是________________

(3)A细胞有___________条染色体,有______个DNA分子,E细胞染色体和DNA之比为_______

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同步练习册答案