（1）甲和乙构成对照试验，自变量是________，探究的是________；甲和丙可构成一组对照试验，实验的自变量是________，可以证明________ 。

（2）氧气有________的特性，甲装置试管中收集的气体可以使________，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。

（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：

据实验结果分析，得出的结论是________________。据此结论，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是________________。

（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_____________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________（填“左”或“右”）移动。原因是________________。

A. na/6B. na/3-18（n/3-1）

C. an-18（n-1）D. na/6-18（n/6-1）

A. 会升高B. 会降低

C. 不变化D. 波动不大

A. 利用①、③品种间杂交筛选获得a

B. 对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b

C. a、b和c的培育只能采用诱变育种的方法获得

D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

A. 营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用

B. 有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质

C. 生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用

D. 营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用

下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

（1）鸡的性别决定方式是 型。

（2）杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为 ，用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为 。

（3）一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交，子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1，则该雄鸡基因型为

。

（4）一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为 ，其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为 。

（5）雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征（绒羽上有黄色头斑）。如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则亲本杂交组合有（写出基因型） 。

（1）利用PCR技术扩增α-淀粉酶基因前，需先获得细菌的________。

（2）为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接，需在引物的________端加上限制性酶切位点，且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点，主要目的是________。

（3）进行扩增时，反应的温度和时间需根据具体情况进行设定，下列选项中________的设定与引物有关，________的设定与扩增片段的长度有关。（填序号）

①变性温度 ②退火温度 ③延伸温度 ④变性时间 ⑤退火时间 ⑥延伸时间

（4）下图表示筛选获得的工程菌中编码α-淀粉酶的mRNA的部分碱基序列：

图中虚线框内mRNA片段包含________个密码子，如虚线框后的序列未知，预测虚线框后的第一个密码子最多有________种。

（5）获得工程菌表达的α-淀粉酶后，为探究影响酶活性的因素，以浓度为1%的可溶性淀粉为底物测定酶活性，结果如下：

根据上述实验结果，初步判断该α-淀粉酶活性最高的条件为________。

A. 晴天时①过程比阴雨天时旺盛

B. [H]经⑤转移到水中的过程需CO2参与

C. 合成ATP的过程有①②④⑤

D. 过程⑥的发生场所是线粒体