A. 二倍体生物配子中的全部染色体

B. 一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体

C. 不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同

D. 卵细胞或精子中的所有染色体

A. 6+XXB. 12+XXXXC. 3+XD. 6+XY

A. DNA -甲基绿染液一加热-红色反应

B. 蛋白质-双缩脲试剂-加热-紫色反应

C. 葡萄糖-斐林试剂-常温下直接观察-砖红色沉淀

D. 脂肪-苏丹Ⅲ染液-显微镜观察-染成橘黄色

A. 锥形瓶内的培养液中有含32P的物质，以便用32P标记噬菌体

B. 过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离

C. 若只有C中含大量放射性，可直接证明噬菌体的遗传物质是DNA

D. 实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是搅拌不充分

A. 746和764B. 4和4C. 762和762D. 760和760

①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；

②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A. 1号花未进行人工授粉B. 2号花未涂生长素

C. 缺乏自然传粉的雌花D. 缺乏只作套袋处理的雌花

（1）图1是R基因表达过程简图，图2是遗传系谱图，图3是部分密码子表。问： 图1中a过程表示__________，b过程的场所是 __________；如图1中β链是形成mRNA的模板链，则а链的碱基序列是_______________。（只写前6个碱基）

（2）查图3中密码子表，写出图1中形成的四肽的氨基酸的排列顺序：__________________。（氨基酸之间用“—”链接）

（3）同学们根据调查的结果得到如图2系谱图，与该病相关基因型共有____________种，其中Ⅰ-2的基因型是__________。

（4）Ⅲ-10若为男孩，则其患病的概率为______；Ⅲ-10若为女孩，则其患病的概率为______。

（5）若Ⅲ-9与该病的患者婚配，他们生下正常男孩的概率为____________。

A. 1种五碳糖B. 5种含氮碱基

C. 4种核糖核苷酸D. 8种核苷酸

（1）从系谱图上可以看出，第Ⅰ代将色盲基因传递给10号个体的途径是__________（用相关数字和“→”表示）；

（2）如果色觉正常基因为B、红绿色盲基因为b，先天性聋哑基因为a，正常为A，Ⅱ-4个体的基因型为_____________，Ⅱ-3个体的基因型为_____________。

（3）Ⅲ-7个体完全不携带这两种致病基因的概率是______________。

A. 都只有C、H、0、N四种元素 B. 遇双缩脲试剂都显紫色

C. 都是生物大分子 D. 通常都含有羧基