科目: 来源: 题型:
【题目】下图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是( )
A. 图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B. 用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C. 用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四条多肽
D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是利用棉花的花药进行离体培养过程的示意图,请利用所学知识回答问题:
(1)该过程利用的现代生物技术原理是__________________ ,①过程是 ______________。
(2)在培养过程中需要向e、f中添加一些植物激素,主要是_______________________。
(3)若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填字母)_________ 。
(4)h植株经秋水仙素处理后成为纯合体,但是这种棉花易患虫病,科学家利用基因工程对其进行改造,请回答下列问题:
①科学家从苏云金芽孢杆菌获得抗虫基因,但是数量不多, 利用_______________技术可以实现对目的基因的大量扩增,应用的原理是__________________。
②在构建的基因表达载体中,____________位于基因的首端,是_______________酶识别和结合的部位。
③要确定抗虫基因导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程_____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的( )
A. 系统学原理和物种多样性原理B. 协调与平衡原理和物种多样性原理
C. 整体性原理和物种多样性原理D. 物种多样性原理与整体性原理
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:则其水解产物中天冬氨酸的数目是( )
A. y+12个B. z+12个C. w+13个D. W-13/2个
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知Mn2+是许多酶的激活剂,例如能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子 ( )
A. 对维持生物的生长发育有重要作用
B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 对酶的活性起重要作用
D. 对调节生物的生命活动起决定作用
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在DNA的粗提取和鉴定的实验中,提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的粘稠物的操作过程中均用到蒸馏水,其作用在于()
A. 前者用来溶解血细胞,后者用来溶解DNA
B. 前者使DNA从核中分离出来,后者使DNA析出
C. 前者用来分离细胞核和细胞质,后者用来提取DNA
D. 前者使血细胞吸水破裂,后者用来稀释NaCl溶液
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:
(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入 作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基
(A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用 法。
(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于 ;使用 法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?
(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?
(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com