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【题目】下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A. Ⅱ所处阶段发生非同源染色体自由组合
B. Ⅲ代表初级精母细胞
C. ②代表染色体
D. Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1
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【题目】某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)捉出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)A、B坑的生态系统组成成分除题中生物外还应包括__________________。
(2)A坑中浒苔数量下降的主要原因是__________,从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是__________关系。
(3)本研究涉及的生物构成的最长食物链为__________________。
(4)水坑中岸蟹种群密度与_____(填“浒苔”或“角叉苔”)海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因: ______________________________。
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【题目】葡萄糖糖耐量(指机体对血糖浓度的调节能力)受损(IGT)患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群。临床上用口服葡萄糖进行糖耐量检测的过程如下:
①检测前一天晚餐后不再进食;
②当日空腹抽取静脉血2 mL,立即送检;
③抽血5 min后口服葡萄糖75 g(溶于200~300 mL水中),时间记为0;
④服糖后每隔30 min抽取静脉血2 mL,立即送检。
将检测数据绘制成曲线如下。请回答下列问题:
(1)检测前一天晚餐后即不再进食的原因是________________。
(2)正常人的血糖浓度在口服葡萄糖30 min后迅速下降,在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有____________,调节其分泌的途径有_______________________________________。
(3)IGT患者血糖浓度变化与正常人相比,具有的特点是_______。若造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低,则IGT患者的胰岛素水平____(填“高于”或“低于”)正常水平。
(4)某糖尿病患者因效应T细胞攻击胰岛B细胞,导致胰岛B细胞数量比正常人的明显偏低。从免疫学角度分析,该种糖尿病属于_________________。
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【题目】研究人员利用三角叶滨藜进行了光合作用有关的实验,并根据实验数据绘制了图1、图2所示曲线。请分析回答下列问题:
(1)图1中,用NaCl溶液处理后短时间内,A、B、C三组三角叶滨藜的叶绿体基质中C5含量的大小关系是____________;用NaCl溶液处理后,三角叶滨藜光合速率变化的原因是______________。
(2)图2中,用NaCl溶液处理后,丙组光合速率基本不变,原因是__________。
(3)结合图1、图2分析,随着NaCl溶液浓度增大,三角叶滨藜光饱和点的变化情况是______________;两图所示光合速率为三角叶滨藜的____(填“净”或“总”)光合速率,理由是______________。
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【题目】下图为某种单基因遗传病的家系图。下列描述错误的是
A. 从该家系图可以判断出致病基因的显隐性
B. 从该家系图不能判断出致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上
C. 若该遗传病致病基因位于常染色体上,则III6是携带者,且致病基因一定来自于I2
D. 若该遗传病致病基因位于X染色体上,则III5和III6婚配生下的女儿一定不患该病
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【题目】下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中不正确的是( )
A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜B. 调节细准焦螺旋——调节焦距
C. 调节光圈——调节视野的大小D. 调节反光镜——调节视野的亮度
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【题目】如图为细胞内溶酶体示意图,分析以下叙述错误的是()
A. 溶酶体中含有多种酸性水解酶
B. 溶酶体在植物通气组织的形成中起重要作用
C. H+易化扩散进入溶酶体有利于维持其内的酸性环境
D. 溶酶体可以消化细胞外吞入的颗粒和自身产生的碎渣
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【题目】下列生命系统的结构层次,从小到大排列正确的是
A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈
B.个体→种群→群落→生态系统→生物圈
C.个体→群落→生物圈→生态系统→种群
D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统
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【题目】下列有关生态内容的叙述中,错误的是
A. 当种群数量为K/2时,种群出生率大于死亡率
B. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C. 改变害虫的性别比例可直接影响害虫的出生率和死亡率
D. 果园中适当增加昆虫种类能提高果园的物种丰富度
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