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【题目】下列物质中,作为生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞内良好的储能物质、细胞膜的重要成分、主要的能源物质的依次是( )
A. 糖类,脂类、纤维素、核酸 、糖类B. 蛋白质、核酸、脂肪、磷脂、糖类
C. 蛋白质、核酸、淀粉、糖类 、脂肪D. 蛋白质、磷脂、脂肪、核酸、糖原
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【题目】转基因动物的出现为研究解决某些困扰人类的疾病提供了重大机遇。如图为我国科学家培育的转基因猕猴,请认真读图并回答下列问题:
(1)图中②过程采用电激法获得精子,该精子需要进行____________处理,才能用于③过程。
(2)图中④过程表示____________,常用的方法为____________________________________。
(3)图中⑤过程运用的生物技术是______________________,培养液除需要充足营养和保持适宜温度、pH外,还需要________________________。
(4)图中⑥过程所用的早期胚胎应发育至_______________________________。移入的胚胎在受体子宫内能够成活,请从生理学的角度加以解释:____________________________________。
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【题目】油松是我国北方常见树种,高度可达30米,胸径可达1米,在建筑、造船、家具制造等领域有非常广泛的应用。为合理保护、开发林业资源,研究人员对某区域油松林进行了调查,结果如图。请据图分析回答下列问题:
(1)图1是研究人员调查的该地区阴坡与阳坡油松的____________图。据图推断,该地区油松的种群数量将会__________________(填“增加”或“减少”)。
(2)图2是研究人员绘制的油松死亡率曲线。据图分析,油松阴坡比阳坡整体死亡率________(填“高”或“低”),可能与阴坡、阳坡的____________条件差异大有关。
(3)图2中,阳坡油松以15年为周期呈现死亡率高峰,发生这种波动的原因是每当油松种群数量达到一定程度时,____________(填“种内”或“种间”)斗争加剧,引起植株大量死亡。这给我们合理利用油松带来什么启发? _______________________________________________。
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【题目】下图曲线 a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线 b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是( )
①由a变为 b、c、d 体现了基因突变的定向性
②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,提高了变异频率
③d是符合人们生产要求的变异类型
④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
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【题目】假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,下图表示不同的培育方法,以下说法不正确的是( )
A. 过程①育种方法的原理是基因突变,能提高突变率,增加变异来源
B. 过程②③④育种方法的原理是基因重组,图中aaB_经④后子代中aaBB所占比例是1/2
C. ⑤和⑦过程是用秋水仙素处理萌发的种子
D. 过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限
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【题目】研究人员对某贝类生物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,下列叙述错误的是( )
A. 图1中细胞属于图2中类型a的细胞,细胞中含有4个染色体组
B. 若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定是次级精母细胞
C. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是b、d、e
D. 在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b
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【题目】下列有关细胞生物膜的叙述,不正确的是
A. 生物膜上可合成ATPB. 性激素的合成与生物膜有关
C. 生物膜上可发生信号转换D. 流动镶嵌模型属于概念模型
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【题目】为研究某品种的西瓜生长时的净光合速率与胞间C02浓度之间的关系,研究人员在某一湿度较小的晴天进行了实验,结果如图(其中m为净光合速率曲线,n为胞间CO2浓度变化曲线)。请认真分析并回答下列问题:
(1)环境中的CO2被西瓜叶片吸收后,在_____________________(场所)被固定生成C3。
(2)曲线m有两次下降,试分析原因:______________________、______________________。
(3)曲线m数值一直大于0,即净光合速率一直大于0,CO2浓度应该一直下降。但实验结果显示,曲线n后半段反而上升。请对此加以解释: _________________________________。
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【题目】关于光合作用发现历程的叙述,错误的是
A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气
B. 恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所
C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O
D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉
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