下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节解释正确的是

A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B．a和b同时作用于z，对c的产生有促进作用

C．表示反馈调节信息

D．x、y依次表示垂体和下丘脑

下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，据图回答：

（1）若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是__________。

（2）若该图表示反射弧结构模式图，则兴奋在其中的传递（导）形式是__________。

（3）若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，A．b为细胞，c为物质，则c的产生特点是__________。

（4）若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是____________________。

（5）若c为甲状腺，a为体温调节中枢，有人提出a可能位于下丘脑或脊髓或其他部位。为了探究a的位置，某兴趣小组用四只相同的家免做了如下实验：

A家兔不做任何处理；B家兔破坏了下丘脑；C家兔只破坏脊髓；D家兔破坏下丘脑和脊髓。

将四只家兔同时放在寒冷的环境中，观察并记录各自的体温变化。

请你预测可能的实验结果并做出相应的结论：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人（    ）

A．体细胞的细胞质                       B．生殖细胞的细胞质

C．体细胞的细胞核                       D．生殖细胞的细胞核

人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中

A．只有胰岛素基因    

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是

下图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是

A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子

    B．限制性内切酶和DNA连接酶都可作用于②处

    C. 若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为基因的编码区

    D．DNA复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要

限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是：

A．G与A之间的键            B．G与C之间的键

C．A与T之间的键            D．磷酸与脱氧核糖之间的键

题5图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量数值,下列有关叙述正确的是

A．草通过光合作用积累在有机物的能量就是流经此生态系统的总能量

B．兔的个体数目越多，狐获得的能量越少

C．各种生物呼吸作用中产生的热能再次转移到ATP中

D．②和④均属于兔同化量中的一部分

苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图（为抗氨苄青霉素基因），据图选择不正确说法

A. 将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有4种DNA片段。

B. 图中②表示 HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得2种重组质粒；如果换用Bst l与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得1种重组质粒

C. 将重组质粒导入大肠杆菌的目的是借助大肠杆菌代谢快易增殖的特点，令目的基因在其内高效、快速地表达

D.  目的基因最终导入植物体借助了土壤农杆菌侵入宿主细胞的途径

下列说法正确的是（    ）

A．根尖、愈伤组织都无叶绿体，没有同化作用

B．花斑枝条上白色叶和白化苗一样不能存活

C．乳酸发酵和谷氨酸发酵条件不同

D．在只缺氮培养基上可选择分离固氮菌