A.细胞发生了可遗传的变异B.不同细胞的基因不完全相同

C.DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截D.不同细胞中的基因选择性地表达

A. 该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞

B. ④的①和③在减数第二次分裂后期分开

C. 细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体

D. 在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体

①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用

②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息

④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

A．ATP可为唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成

C．1个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子 D．酒精发酵过程中有ATP生成

（1）当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的②就将递质通过③____________释放到④__________里，作用于⑤___________，使该神经元产生兴奋或抑制。

（2）①__________为递质的释放提供______________。

（1）科研人员分别将序列D和基因A作为_________，插入含卡那霉素抗性基因的农杆菌Ti质粒的_____上，利用转化植物，筛选得到转D植株和转A植株。将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用______处理细菌细胞以增加____________。

（2）将获得的外植体置于合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体通过____________形成愈伤组织，再通过___________产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。培养过程中，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换___________。

（3）若能够在植物细胞中检测到转D和转A基因，_________(填“能”或“不能”)说明该基因工程项目获得成功。基因转化是否成功应对大豆植物进行________水平鉴定，以确定该变异能否遗传给后代。

分析回答下列问题：

（1）用接种环挑取菌种，接种到培养基中。接种环在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)应用__________法灭菌。

（2）现有两种培养基，培养基A以乳糖为唯一碳源，培养基B以葡萄糖为唯一碳源，若要鉴别出甲、乙、丙三种细菌，应选用培养基________。若出现_________现象，则为细菌甲。

（3）为确定实验过程中是否存在杂菌污染，本实验还应设置一组对照，对照组的操作应为___________。

A. 上述①、②、③细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2

B. 细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C. 表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D. ④细胞前一个时期，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2

A．丙酮酸和[H] B．乳酸 C．酒精和二氧化碳 D．二氧化碳和水

A．二氧化碳只在有氧呼吸中产生 B．葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物

C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D．有氧呼吸的场所只在线粒体中进行