(1)过程③果酒制作是否成功，可在酸性条件下用____________溶液来鉴定。过程④制作果醋时需要接种的菌种是____________，最适合其生长的温度为__________℃。过程③和过程④所用微生物在代谢方式上的主要区别是__________________。

(2)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸气蒸馏，是因为水中蒸馏会导致原料_________和_________有效成分等问题。过程⑤最好采用的方法是_____________法。新鲜的柑橘皮直接压榨，出油率较低，所以应将其干燥去水并用___________浸泡。

（1）图甲中的f表示的结构是________。

（2）图乙中的⑥是下一个神经元的________________的膜，当神经递质作用在⑥上会使该神经元产生__________________。

（3）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质由A细胞合成，经过________(细胞器)包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤_________融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。

（4）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要能量，所以在突触小体中含较多的________(细胞器)。

（5）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是____________________________。

（1）图一生态系统中的分解者是__________，②过程中碳的传递形式是__________，丙中A为第_______营养级，③代表的生理作用为______________。

（2）若图一中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为_________kJ。

（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是_______%。从中可以看出生态系统的能量流动具有___________的特点。

（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量，这其中包括第______营养级生物粪便中的能量。

A. 图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等

B. 0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率不为零

C. a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型

D. b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少

A. 该食物网中共有6条食物链

B. 该食物网中所有的生物构成生物群落

C. 蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级

D. 若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著

（1）登革热病毒表面存在不同的抗原，感染会使人体产生不同的______________；当T细胞活性下降时，会引起机体免疫能力下降，其主要原因是物质__________________，影响B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞。

（2）登革热病毒侵入人体后，血液中_______________________含量升高，从而使代谢加快，产热增加导致发热；同时饮水较多使细胞外液渗透压降低会刺激下__________，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加。

（3）物质甲和抗体能促进登革热病毒在体内的增殖，同时还能使________________含量增加导致血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿。

①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体

②乙细胞中含有4个染色体组

③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同

④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上乙存在乙→甲→丙的顺序

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

①间期有染色体的复制

②前期中心粒周围出现星射线，形成纺锤体

③后期有着丝点的分裂

④末期在细胞的中央不形成细胞板

A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④

（1）光合作用过程中，催化C3还原的酶存在于__________。图示实验结果表明，相同的CO2浓度条件下，为了提高大豆产量应选择_______色塑料薄膜搭建顶棚。

（2）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由图分析，大豆幼苗呼吸作用释放的CO2量与光合作用利用的CO2量相同的培养条件为________。据图可知，在黄光条件下培养，大豆幼苗与外界交换CO2的情况为____________________________。

（3）该小组为探究黄光培养下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变。提出实验思路如下：分别取____光和黄光下培养的等量幼苗叶片，提取色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b的色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变

A. 施用激素后拟南芥主根生长受到抑制，这些激素或类似物发挥抑制作用的调节机制相同

B. 可推测IAA、NAA对伸长区的抑制效应强于对根尖分生区细胞分裂的促进作用

C. NAA、2，4-D和6-BA在细胞内都能合成，并在发挥作用后被相应的酶分解

D. IAA能促进细胞分裂，也能抑制细胞的伸长，说明IAA具有两重性