相关习题
 0  162316  162324  162330  162334  162340  162342  162346  162352  162354  162360  162366  162370  162372  162376  162382  162384  162390  162394  162396  162400  162402  162406  162408  162410  162411  162412  162414  162415  162416  162418  162420  162424  162426  162430  162432  162436  162442  162444  162450  162454  162456  162460  162466  162472  162474  162480  162484  162486  162492  162496  162502  162510  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,关于人体内环境稳态调节的说法中错误的是

A. 图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节

B. 图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是内分泌活动的枢纽

C. C细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

D. 长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达,使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程,其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

(1)①过程中需要的工具酶是___________,②、③过程中需要的工具酶是___________

(2)同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶,图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________

(3)重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,其意义在于___________

(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGGTTGCATTGACTTACA,其中下划线部分序列的设计依据是___________,方框部分序列的设计目的是___________________

(5)对重组表达载体进行酶切鉴定,假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】假定某个动物体细胞中染色体数目为 4 条(如图中),图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题:

1)图中代表有丝分裂的是_____,分别对应于有丝分裂的_____(时期)。

2)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____

3)图中染色体数 DNA 数=1∶2 的细胞有_____代表的细胞的名称是_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图示为叶肉细胞中两个结构在适宜的环境条件下相互之间、以及与外界环境之间进行气体交换的示意图。据图回答下列问题:

1)箭头 ab 代表的气体是_________,箭头 cd 代表的气体是_____

2)该细胞的净光合速率(净光合速率=光合速率-呼吸速率)可以用图中箭头____表示。

3)箭头 b 代表的气体产生于有氧呼吸的_____阶段,该气体在叶绿体的_____(场所)中参与光合作用。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】.生物进化中的中性学说认为每种生物信息大分子都有一定的进化速率,进化的主导因素不是自然选择。如图为几种蛋白质的进化过程中氨基酸的置换速率。

1)通过上述材料可知,中性学说认为:①突变大多是____________的,突变对生物既无利,也无害时,自然选择对它________;②生物进化速率取决于__________

2)由图可知,不同蛋白质________不同,__________的年进化速率最高。

3)科学家认为当蛋白质分子引起生物体的形态和生理发生差异后,______________才发挥作用。

.如图表示生物多样性的形成过程。

1)由于外界______________的变化,生物体内部________因素的影响,进而形成______________,使比较原始的哺乳类向不同的方向发展。

2)生物种类的数量变化为______________

3)上述(1)(2)可以归纳并用于解释生物的________性和________________________性。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列不属于免疫系统相关疾病的是

A. 系统性红斑狼疮 B. 过敏 C. 地方性甲状腺肿 D. 艾滋病

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】线粒体的功能是

A.合成蛋白质的场所B.营养和保护作用

C.细胞的供能中心D.物质的储存和加工

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

1)科学家在进行图中[]操作时,要用______分别切割运载体和目的基因,还要用______将运载体和目的基因连接起来,形成______

2)经过[]操作将目的基因导入______,然后经过组织培养形成抗虫棉植株,此过程体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是__________________________

3)下列是几种氨基酸对应的密码子,据此推断图中合成的多肽,前三个氨基酸的种类(按前后顺序排列)______。〔提示:几种氨基酸及对应密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)。〕

4)经过培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经过分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的______。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是_______________________________。要想获得纯合子,常采用的方法是________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答。

组别

褪黑激素

幼体数

中间型数

雄性数

对照组 (正常饲喂)

174.3(n·L-1

18

14

4

实验组 (饥饿处理)

253.6(n·L-1

18

7

11

(1)图中下丘脑分泌的激素A为___________,该激素通过___________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________(两种激素)相对含量的变化。

(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的___________,反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________

(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了___________ 。雄性个体摄食 量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是______________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】11分)人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:

1)条带1代表 基因。个体25的基因型分别为

2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体与其父母的编号分别是 、和 ,产生这种结果的原因是

3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为 ,其原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案