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【题目】用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述不正确的是
A. a是由于甲状腺功能受到抑制
B. c在该实验中起对照作用
C. b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D. 如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同
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【题目】某健康人在上午11点前仅进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是( )
A. B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加
B. 胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸
C. B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液
D. 激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动
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【题目】右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是
A. 如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉
B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中
D. 如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞
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【题目】图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( )
A. 某人长期营养不良,则会引起C液和B液的减少
B. 结构和结构的细胞所处的具体内环境相同
C. 在C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸
D. 的有氧呼吸产物可参加体液调节
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【题目】下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于①和③
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
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【题目】
A. 该洋葱内表皮细胞的细胞液浓度低于所滴加的胭脂红溶液浓度
B. 发生质壁分离的洋葱内表皮细胞的液泡膜与细胞壁之间呈红色
C. 用吸水纸多次吸引的目的是让所有内表皮细胞浸润在胭脂红溶液中
D. 体积分数30%以上酒精溶液可导致洋葱内表皮细胞原生质层丧失选择透过性
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【题目】如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是( )
A. ③与⑤相比,③中含有蛋白质多
B. ②红细胞呼吸作用产生的CO2不会引起③pH 发生大幅度变化
C. ②中的氧气到达④至少需要经过3层膜,②处的氧气浓度高于④处
D. 肌肉细胞缺氧时③的pH 会降低,但由于Na2CO3的调节作用,其pH 会维持相对恒定
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【题目】欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用,请根据以下提供的材料与用具,以海拉细胞的细胞数变化为测定指标,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具:海拉细胞悬液,药物甲溶液(对细胞增殖有影响),药物乙溶液,培养液、培养瓶,血细胞计数板,显微镜等。
(要求与说明:细胞计数的具体操作过程不做要求,不考虑加入溶液对体积的影响,实验条件适宜)
回答下列问题:
(1)实验分组设计:
A组:海拉细胞悬液+培养液
B组:海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液
C组:海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液,培养一段时间后,加入_______________。
(2)完善实验思路:___________________
(3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果,并标出加入药物的时间):
_______________
(4)分析与讨论:
药物甲的作用是________________。
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【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶,用无菌蒸馏水稀释后,再用________蘸取少量的稀释液,在MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得乳酸菌单菌落。下图所示的划线分离操作,正确的是________。
(2)泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由_______进行厌氧呼吸产生。亚硝酸盐对人体有害,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,从泡菜中提取要硝酸盐,与_______发生重氮化反应,再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物。然后用光程为1cm 的_______,在550nm 光波下测定光密度值,与由一直浓度梯度亚硝酸钠制作的_______比对,计算样品中亚硝酸盐的含量。
(3)已知乳酸菌中的亚硝酸还原酶能降解亚硝酸盐。在一定的腌制时间内,随着腌制时间的延长,泡菜中亚硝酸盐含量逐渐降低,是由于在厌氧和_______环境下亚硝酸盐被亚硝酸还原酶降解。
(二)回答与生态工程有关的问题:
(1)对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下,贯穿全过程的核心技术是________技术。
其中“过腹还田”的具体途径是________。将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的________技术。
(2)农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以通过种植业和畜牧业的________技术提高经济和社会效益。“退耕还林”后,林地的增加可以减少________,更有利于受损生态系统的恢复。使用农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的________减少,因此利用生物的________进行生物防治是今后的发展方向。
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【题目】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:
实验一:用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段,结果如图1所示;
实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如图2所示。
请回答下列问题:
(1)图1中少了一组数据应为_______________________。
(2)根据图1实验结果中IAA处理的结果,能否得出IAA生理作用具有两重性?_______,原因是____________________________________;若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用________________________处理茎切段作为实验组。
(3)分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料,分别制作__________(填“横切片”、“纵切片”)进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组________________现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比,观察到丙组_________________现象,则表明GA作用于内部组织细胞。
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