（1）输入该生态系统中的总能量为__________ J/（cm2·a），其中图中第二、三营养级之间的能量传递效率为__________。

（2）图中A可表示__________，图中输出的能量在生物体内的存在形式是__________。

（3）某个季节，由于光照减弱，导致鱼塘中某种鱼向上层转移，此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的__________结构发生改变。群落中动物的明显分层现象，依赖于植物为其创造的__________。

A. ①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程

B. 在S点的右侧给予适宜强度的刺激，电表II可发生两次不同方向的偏转

C. 图中的适宜刺激后，电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙不同

D. 若S处电极移至膜外，在图中适宜刺激后，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转

（1）图中C、E点对应时刻，玉米植株的光合速率____(填“＞”“＜”“=”)玉米植株的呼吸速率。

（2）根据实验结果___(填“能”或“不能”)判断在一昼夜中该植物是否生长？理由是______________。

（3）在实验过程中，发现小鼠并未啃食玉米植株，也未饮用培养液中的水，但小鼠体内细胞的某些有机物中出现了放射性18O，经研究发现18O的转移途径如下(①③表示生理过程；②表示化学物质)；

请补充内容：①_____________；③______________。

（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次的强刺激，传入纤维末梢内的神经递质—谷氨酸从突触小体释放到突触间隙，所发生的信号形式的转换是______。

（2）如果在H区的传入纤维上持续1秒施加100赫兹的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍。研究者认为，是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。图中的ⅠⅢ表示生理过程。

如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，在______和______共同作用下，C酶由无活性状态变成有活性状态。

（3）研究发现，对小鼠H区的传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。完成过程Ⅱ的结构基础是______。

（4）在神经递质的作用下，激活的A受体的通道蛋白开放，大量的Na+内流。此时发生的膜电位的变化是______。

（5）据图可知，在突触处，神经信息只能单向传递的原因是______。

A. 图中体现出生态系统中的所有组成成分

B. ①是流入该生态系统的总能量

C. 图中②-④/①-③的比值代表鼠→鹰的能量传递效率

D. ③和④分别是草和鼠同化量的一部分

A. 图中为生态系统能量流动的主渠道

B. ②和③之间存在着捕食和竞争关系

C. 如按最高传递效率计算，③通过该营养结构获得的能量大于①所同化能量的1/25

D. 若图中②由于某种原因而灭绝，则③的数量一定会减少

（1）为了探究雷公藤红素的抗癌效果，研究人员进行了实验:将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于CO2培养箱中进行培养，用胰蛋白酶处理，得到细胞悬浮液用于实验。实验组用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞，对照组添加等量的_____________处理HeLa细胞，其他条件相同且适宜。定期取样并测定细胞数量的相对值，结果如下图所示，由图可知_______________________________________（至少写2点）。

（2）研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理，测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况，结果如下表：

由表格数据可知，雷公藤红素可以诱导细胞凋亡，这种作用可能是通过______________实现。

（3）研究还发现经雷公藤红素处理后，癌细胞中产生更多的乳酸，导致对丙酮酸的消耗增加，相应地进入__________________(细胞结构)的丙酮酸减少。处理后HeLa细胞的相关结构受损，所以________________作用增强，有助于弥补能量供应的不足，进一步验证了上述实验结论。

实验1：被测叶片置于含放射性的空气中，光照20s后将叶片速冻至-60℃，通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭

实验2：被测叶片进行光照2h后，用有机溶剂将叶片脱色后用I2-KI溶液染色，通过观察叶片蓝色分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。回答下列问题：

（1）实验1选用的放射性元素应是______，该元素在暗反应中的转移途径是______。

（2）与实验1相比，实验2需要进行较长时间的光照，原因是______。如果发生气孔不均匀关闭，叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异? ______。实验2中，被测植株需要预先在黑暗中进行处理，其目的是______。

A. 图2甲细胞中含有4对同源染色体B. 图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂

C. 由图乙可判断该生物是雌性动物D. 丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合

A. B.

C. D.