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【题目】神经-体液-免疫调节网络是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是
A. 激素是通过体液运输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子
B. 在体液免疫过程中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理
C. 神经调节的基本方式是反射弧
D. 只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定
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【题目】图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况,图二为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题:
(1)利用该植物进行杂交实验,应在花未成熟时对_______(填“母本”或“父本”)进行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是_____________。
(2)该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律,判断依据是______________。基因控制该植物花色性状的方式是____________________________。
(3)现有一纯合白花植株,为了确定其基因型的具体类型,请设计杂交实验加以证明,并预测实验结果(假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外,其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的)。
①设计实验:_________________________。
②结果预测:_________________________。
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【题目】破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是( )
A. 甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B. 免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C. 1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆细胞
D. 乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体
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【题目】如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理。请回答下列相关问题:
(1)图示中下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制甲状腺的活动,说明甲状腺激素的分泌存在________调节。
(2)弥漫性毒性甲状腺肿的致病原因是机体产生抗体A,该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合,发挥与激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,这是一种由于机体免疫功能过____(填“强”或“弱”)所致的疾病。
(3)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_________及细胞Y的___________过程来减少抗体A的产生。
(4)食物过咸时,人体_________会产生渴觉,同时下丘脑合成和分泌抗利尿激素,促进_________对水的重吸收。如果图中的下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力________(填“会”或“不会”)完全丧失,原因是_______________。
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【题目】下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响,据图分析相关说法错误的是
A. 在昼夜温度相同条件下,番茄茎生长随温度升高而加快
B. 昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗
C. 昼夜温差越大,对番茄茎的生长越有利
D. 在昼夜温差为6℃时,番茄茎的生长最快
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【题目】下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的百合(正常体细胞中有12对同源染色体)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:
(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加_______________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中_______________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期,图②③细胞称为_____________________________。
(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体_______________,非同源染色体_______________。图③中细胞的特点是同源染色体_______________________,并且_________________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________________________________。
(3)图③中的细胞有___________个四分体,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_______________条。
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【题目】为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某小组同学进行了如下实验。请分析做答:
(1)表格中的①是________,②是________________。
(2)该实验的无关变量有____________________(至少写出两项)。
(3)及时观察时,第1、2组马铃薯块茎圆片上均无气泡产生,是因为_____________________。
(4)放置几分钟后,该组同学发现第3组马铃薯块茎圆片上基本无气泡继续产生,第1、2组马铃薯块茎圆片上竟然有少量气泡产生。请第3组基本无气泡继续产生的原因是________;第1、2组有少量气泡产生的原因可能是___________________(写出一点即可)。
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【题目】果蝇是遗传学常用的实验生物,果蝇的体色有灰体色(A_R_)、黄体(aaR_)、黑体(A_rr)、黑檀体(aarr),由位于常染色体上的两对等位基因A.a和R、r决定;果蝇的羽化(从蛹变成蝇)的时间有一定的节律,野生形是正常羽化周期为24h,有些果蝇突变为长羽化周期29h,控制羽化节律的基因位于X染色体上,野生型为显性,突变型为隐性。研究小组做了如下实验,请回答:
(1)两个亲本的基因型是_________________________________,F1的基因型是_______________________________。
(2)将F2中的黑体雌蝇与黄体雄蝇进行杂交,子代出现黑檀体的几率为_______________。将F2中的黄体雌蝇与黑檀体雄蝇杂交,子代的表现型及比例为_________________________。
(3)用基因型为_________________的果蝇与黄体果蝇杂交,子代有四种体色,比例为3:3:1:1,且黑体果蝇占1/8。
(4)某实验室需要大量的雌性果蝇,可以根据果蝇的羽化周期,在羽化过程中对果蝇进行性别筛选,对超过25h未羽化的蛹进行灭活处理,以获得纯净的雌性果蝇。要实现这一目的,最佳的亲本杂交组合是___________________________________________________________。
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【题目】如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体,(箭头指示为疫苗注射时间)。下列叙述不正确的是
A. a与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生
B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C. 甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异
D. c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激
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【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的三位科学家,以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。他们从果蝇中分离出一种能够控制节律的period(周期)基因,该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累,到了白天又会被分解。如图为PER蛋白的合成和分解机制,下列有关叙述错误的是( )
A. 科学家选择果蝇作为实验材料,是因为果蝇具有繁殖快、易于培养、相对性状明显等优点
B. 在大肠杆菌细胞中,过程①和②发生的场所相同
C. PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D. 生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题
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