(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________，其原理是__________。

(2)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥育种过程的优势是__________________，其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍，秋水仙素处理的对象是________________。

(3)经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb，该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为______________。

A. 胚芽鞘甲生长速度快于乙 B. 单侧光干扰生长素向下运输

C. 玻脂块A与B的生长素含量相同 D. 玻脂块B中的生长素含量多于A

A. 丙的下一时期DNA数是正常体细胞的一半

B. 乙图表示初级卵母细胞在发生同源染色体分离

C. 甲乙丙细胞所含染色体组数分别是4、2、1

D. 甲乙细胞中染色体数不同但DNA数相同

(1)该食物网中至少存在________条食物链。

(2)对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分外，还包括__________________________。

(3)蛇的同化量的去路有被分解者分解、________、________。

(4)若该农田被废弃后演替成小树林，则该演替属于_______演替。

(5)在研究该农田土壤中的小动物类群丰富度时，常采用________法进行采集、调查。

A. 黑尺蛾为了适应地衣的颜色体色逐渐变浅

B. 控制尺蛾体色的基因频率发生了不定向的改变

C. 黑尺蛾与灰尺蛾之间没有形成生殖隔离

D. 该变化是由黑尺蛾迁离，灰尺蛾迁入引起的

A. a

B. b

C. c

D. d

A. ABA可以抑制乙烯的生成

B. ABA合成抑制剂可以促进乙烯生成

C. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导

D. 脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成

(1)兴奋在神经纤维上以_____________形式传导。

(2)图1中共有_____个完整突触，若图1中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将_____ (填“延长”“缩短”或“不变”)。

(3)图2中，兴奋在两个神经元间传递时的信号转换是_________________ 。神经递质存在于图中_____（填序号）中，以_______方式出③。若④为唾液腺细胞，该细胞分泌的唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是__________________________。

(4)当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________________的控制。

（1）将桃树叶片剪碎放入研钵中，并加入适量的________和________以及提取剂________进行色素的提取。

（2）图甲中影响光合放氧速率的因素有________________________。反应室中加入NaHCO3 的主要作用是______________________。叶肉细胞产生氧气的场所是___________________。

（3）由图乙可知本实验的目的是研究____________________________。图乙中E点的含义是____________________________。

（4）若将图乙的实验温度升高10 ℃，则F点向________(填“左”或“右”)侧移动，呼吸速率曲线向________(填“上”或“下”)移动。

A. B. C. D.