科目: 来源: 题型:
【题目】下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是( )
细胞I | 细胞II | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 胰岛A细胞 | 肝细胞 | 胰岛素 | 受体 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________。
(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________。
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________。
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________。
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )
A.肝糖原的形成发生在③中
B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白
C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②③④中氧气含量最高的是③
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况。为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系,有人设计了如图2实验(记作甲):锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质(浓度忽略不计)。实验初,毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动,5min起速率逐渐加快,此时,锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为a mg/dL。
(1)图1显示:曲线AB段、BC段,小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于______ 、________。分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和,理由是:当载体饱和时,_______________,这与事实矛盾。
(2)图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内___________含量的变化。
(3)为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素,需要设计一个对比实验(记作乙):乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮细胞。假定呼吸被彻底阻断,预期结果:①实验开始5 min时,液滴移动情况是:实验甲________,实验乙________;②葡萄糖溶液浓度变化情况是:实验甲____________实验乙___________。
(4)若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞,红色液滴移动情况是___。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内,据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题。
(1)图A显示的物质运输的方式是____________,影响其物质运输的主要因素是_____________。图中m点开始,运输速率不再增加,可能原因是________________________。
(2)比较图A与图B,在物质转运上,两者存在的共同点是____________________。
(3)图C、图D中,可表示K+进入成熟红细胞内的运输方式是_______________,并说明理由__________________________________________________________________________。请对图D中P点作出解释___________________________________________。
(4)图A图D,可表示被动运输的是_________________(多选)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】I.小麦种子萌发过程中吸水总量随时间变化的趋势如下图,请根据该图和所学回答以下问题:
(1)植物细胞中的水通常以________和________两种形式存在,经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以________的形式存在,因此,阶段Ⅱ的种子呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。
(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。
Ⅱ.课本填空
(1)蓝藻细胞内含有__________和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
(2)有些蛋白质起________作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。
(3)细胞核是_________,是细胞代谢和遗传的控制中心。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇常被用作遗传学研究的实验材料,下面是以果蝇为材料的实验,请将实验补充完整。
(1)果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定控制这对性状的基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将灰身纯合子和黄身纯合子进行____________,若_____________________,则可确定控制这对性状的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有________种。
(2)若已知灰身是显性(基因用A表示),若通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,应选用的杂交组合是________________,若______________________________________,则可确定控制灰身和黄身这对相对性状的基因位于X染色体上。若这对相对性状的基因用A、a表示,请写出该遗传图解:_____________。
(3)若这对相对性状的基因位于常染色体上,果蝇种群中灰身基因A的基因频率为50%。环境变化后,果蝇种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率约为________,基因型为aa的个体的比例约为________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA复制时的子链中。在特殊染色的染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则显深色,若DNA的两条单链都掺有BrdU,则显浅色,无BrdU的DNA不显色。将某肿瘤细胞置于BrdU培养基上培养至第二次分裂中期,经染色制片,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的显色情况,相关分析正确的是( )
A. 1/2的染色体显深色,1/2的染色体显浅色
B. 1/4的染色体显深色,3/4的染色体显浅色
C. 每条染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色
D. 一半染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合,请回答下列问题:
(1)若A图是根尖生长点细胞,细胞应没有图中的___________、____________(填序号)等结构.
(2)若A图为小麦成熟区细胞,当被水淹时,细胞内的_________(填序号)由于得不到充足的氧气而造成营养物质在________(填序号)中进行无氧呼吸,其产物可导致小麦根部细胞中毒死亡。
(3)若B图为人体细胞的亚显微结构,由图中的2、3、6、8、9形成的结构体系称为________,其中在结构联系上起中心作用的是_____________(填序号)。
(4)若A图为洋葱表皮细胞,B图是口腔上皮细胞,将其同时置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,将分别发生____________和___________ 现象。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,细菌的DNA皆含有15N,然后再移入含14N的培养基中培养,提取其子代的DNA进行梯度离心,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )
A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤
B. 第二次分裂的子代DNA应为①
C. 第三次分裂的子代DNA应为③
D. 亲代的DNA应为⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com