科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于人体组织液的叙述,错误的是
A. 血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B. 肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中
C. 组织液中的02可以通过自由扩散进入组织细胞中
D. 大部分组织液被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度, _________点表示②处生长素浓度。要让②处结构长出来的解决办法是________________________。
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图_________点浓度可表示③侧生长素浓度;_________点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将_________生长。
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_________点浓度,因此根将_________________生长。表示⑤侧浓度的是________点浓度,表示⑥侧浓度的是__________点浓度,所以茎将____________________生长。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中______点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是
A. a与b主要差异之一是前者存在同源染色体的分离
B. b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离
C. a与d过程均存在基因选择性的表达
D. c过程体现细胞膜的结构特点和功能特点
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】蛋白质在生物体内具有重要的作用.下列叙述正确的是
A. 蛋白质化学结构的差异只与氨基酸中R基团的不同有关
B. 加入一定量的NaCl溶液可使蛋白质的空间结构发生改变
C. 蛋白质是生命活动的主要承担者
D. “检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[____]。
(2)A、B的名称分别是________、________。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过体液免疫中的[___]过程发挥免疫作用。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入细胞后,人体主要是通过[___]过程发挥免疫作用。
(5)C从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是________。
(6)属于二次免疫反应的过程是[___],其特点是________。
(7)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的________病。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将蚕豆幼苗放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(即3H-T,胸腺嘧啶脱氧核苷酸的组成成分)的培养基中培养一段时间,让3H掺入DNA中,从而使染色体带有放射性,培养过程如图甲。随后,将幼苗转到含有秋水仙素(可持续发挥作用且不会导致细胞死亡)的普通培养基(1H-T)中培养一段时间,图乙是跟踪检测根尖细胞部分染色体某时期变化图。请据图回答有关问题:
(1)完成图甲的培养过程,核DNA至少经过_________次复制。若某核DNA含有900个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则复制3次需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(2)在细胞分裂过程中,图乙的B过程发生在的时期是_____________;此过程产生的两条染色体中,含3H的DNA单链占全部单链的比值为___________。
(3)图乙中________阶段(填“A”或“B”)发生DNA的半保留复制,出现相应实验结果的原因是是_____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中细胞①的名称是________。物质A是________,物质B是 ;细胞③通过________________过程产生细胞④⑤。
(2)具有特异性识别能力的细胞有 (填数字编号)。
(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图甲、乙表示两种不同类型的生物基因的表达过程,回答下列问题:
(1)图甲所示细胞由于_________________,所以转录、翻译可同时发生在同一空间内,参与翻译的RNA分子有___________________。图甲中的A表示_____________。
(2)翻译时一条mRNA可以结合多个核糖体,一般来说每个核糖体合成的多肽长度______________(填“相同”或“不同”),每个核糖体完成翻译时的时间___________(填“相同”或“不同”)。图乙中,核糖体沿着mRNA移动的方向是____________(填a→b或b→a)。
(3)图甲、乙两图中所示的遗传信息的流动方向都是__________________________(用文字加箭头的形式)。
(4)若图乙所合成的蛋白质为血红蛋白,则体现了基因通过______________________来控制生物的性状。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请分析回答以下关于细胞分裂的问题:
Ⅰ.某学生观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,显微镜下观察到的细胞图像如图所示,通过多次取样观察,统计各时期的细胞数记录在下表中,请回答下列问题:
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
细胞的总数 | N |
(1)该实验制作临时装片的流程是:________→漂洗→染色→制片。请将图中有标号的4个细胞按照细胞周期进行排序:_________________。
(2)通过该实验可以研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短,表中的样本1、样本2、样本3是指位于显微镜下三个不同____________中的细胞。
(3)洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟,则分裂间期所需要的时间t=______________分钟。比较M与A+B+C+D的大小_______________。
Ⅱ.下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。请据图分析,回答下列问题:
(4)甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是____。乙细胞中含____对同源染色体。
(5)孟德尔遗传定律适用于图 ____所示细胞。乙细胞的名称是____。
(6)丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞 ,请画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图。
________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com