A. f表示大气中的二氧化碳库

B. 该图中有三条食物链

C. 图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物

D. 碳以有机物的形式由a传到b

A. B.

C. D.

A. 由图1可知单侧光使生长素分布不均，从而引起胚芽鞘弯曲

B. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b＝d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b<d，则说明单侧光将生长素分解了

D. 胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲没有作用，因为弯曲在尖端下面一段

（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时，一般选取_________作为外植体，其依据是__________________。

（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。

（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为___________技术。

A. 图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞

B. 同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c

C. 图中d为抗体，其能分布到血液或内环境中起作用

D. 若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞

A. ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟

B. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节

C. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟

D. 第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高，此变化不利于果实成熟

A. 在a点左侧刺激，依次看到的现象是④②④③④

B. 在b点右侧刺激，依次看到的现象是④③④②④

C. 在a、b两点中央刺激，依次看到的现象是④①④

D. 在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象是④③④②④

A. 若c点表示植物茎的向光侧浓度，则d可表示背光侧生长素浓度

B. 若图示为生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac段之间

C. 对植物施加e点浓度的生长素，对植物体生长既不促进也不抑制

D. 若图示为生长素浓度对根生长的影响，曲线ef段可用于表示根近地侧的状态

（1）A-D表示的育种方法称为__________。A—B育种途径中，常采用____________方法来获取单倍体幼苗，该技术的细胞学基础是__________________________。

（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是__________（用图中字母表示）。

（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是______（填字母），理由是_____________。

（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：

①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合是_______________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物，其中AAbb植株占_______。

（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，从生物进化的角度分析，原因可能是_________________________________。

A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为插条生根条数

B. 浓度为10-5mol／L的2，4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制

C. 如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2，4-D浓度梯度作进一步实验

D. 实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果