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【题目】下图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题:

(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是________________。 

(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________________

(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

实验步骤:

第一步:取A、B、C、D 4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

第二步:向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,B试管中滴加________________,同时A、B试管中加入________________;向C试管中滴加适量一定浓度的________________,D组滴加等量的蒸馏水,同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA。

第三步:把A、B、C、D 4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测________________________________________________________________________

预期实验结果并得出实验结论:

该实验有可能会出现____________种实验结果,如果出现___________________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。

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【题目】下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,下列分析错误的是

A. 通过Ⅶ、Ⅷ的方法培育品种⑤最不容易达到目的

B. 品种⑥的体细胞中有4个染色体组

C. 过程Ⅳ中细胞的分裂方式为有丝分裂

D. 过程Ⅴ常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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【题目】图中①和②表示发生在常染色体上的变异. ①和②所表示的变异类型分别属于(  )

A. 基因重组和染色体易位

B. 染色体易位和染色体易位

C. 染色体易位和基因重组

D. 基因重组和基因重组

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【题目】在下图所示化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是( )

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

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【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(  )

A. 该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的数量,故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定

C. 如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移

D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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【题目】如图所示为某生物基因表达的过程,下列叙述正确的是

A. 图中肽链若排出到细胞外,则还需要内质网和高尔基体的加工

B. 为了快速合成肽链,多个核糖体同时进行一条肽链的翻译

C. RNA聚合酶的主要作用是根据碱基互补配对原则形成氢键

D. 1个核糖体中可同时容纳2个tRNA

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【题目】图为细胞间信息传递的几种模式示意图,据图描述正确的是

A. 若细胞1、2、3、4均能作用于某靶细胞,说明该靶细胞不具备特异性受体

B. 细胞2和细胞3均是通过分泌神经递质作用于靶细胞的

C. 信息在细胞2和细胞3完成传递时发生了化学信号电信号化学信号的转变

D. 完成信息传递的分子均需通过体液的传递才能到达靶细胞

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【题目】将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的 GA(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中,一段时间后检测叶绿素含量并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示。下列分析合理的是

A. 实验前检测叶绿素含量是多余的

B. GABA作为反应物参与了叶绿素的分解

C. GA、BA的类似物可以应用于蔬菜保鲜

D. GABA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用

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【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )

A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种

B. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种

C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种

D. 若该图表示多糖的结构模式图,则淀粉、纤维素和糖原是相同的

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【题目】某细胞中有关物质合成如下图,①—⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是

A. 用某药物抑制②过程,该细胞的有氧呼吸将受影响

B. 物质Ⅱ上也具有基因,此处基因的传递遵循孟德尔定律

C. ①④为同一生理过程,需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤为同一生理过程,所用密码子的种类和数量相同

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同步练习册答案