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【题目】如图所示为甲亢患者餐前及餐后血糖含量变化(对照组为正常人)。
(1)通过监测机体腹部皮下组织液中葡萄糖的浓度__________(填“能”或“不能”)间接地反映机体血糖的水平。
(2)与对照组相比,甲亢患者进餐60min后血糖含量较__________(填“高”或“低”),而空腹时血糖含量无变化。研究表明,某些甲亢患者空腹、餐后血糖含量均较正常人的高,原因可能是甲亢患者的_____________细胞受损。
(3)进食可刺激小肠K细胞分泌GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,作用机制如图(1~4代表细胞膜上的受体)。现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于受体2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于受体3的抗体。两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是________,原因是__________________ 。
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【题目】图表示构成某真核细胞的部分元素、小分子物质和高分子物质之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)物质E是_________,物质G 是____________。
(2)生物体内构成物质G 的小分子物质g有________种。
(3)细胞内以G 为模板形成F 的过程叫做________,发生的主要场所是_________。
(4)物质E多样性的原因与____(填图中字母代号)的种类、数目、排列顺序不同有关,物质e装配成物质E 的场所是_______。
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【题目】科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:
(1)水稻突变体的光合色素可以用__________来提取。分离叶片光合色素的原理是________。该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的___________(填“最上端”“次上端”“次下端”或“最下端”)。
(2)该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如下图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片的氧气产生速率____________(填“较大”“较小”或“相等”)。
(3)_____________(突变体、野生型)植株更适合在较强光照下种植。
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【题目】图所示一半为动物细胞,一半为植物细胞的模式图,据图回答问题:
(1)能合成过氧化氢酶的细胞器是____(填写标号);有控制和调节物质出入细胞功能的结构是_______(填写标号);与核糖体形成有关的细胞结构是________(填写标号);将丙酮酸氧化分解为CO2和H2O,并释放大量能量的场所是_________(填写标号)。
(2)具有调节细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺的细胞器是______(填写标号);在细胞分裂时能发出星射线的细胞器是______(填写标号)。
(3)若B细胞是酵母菌细胞,则图中不应该有的结构是________(填写标号);在其生理活动中,能合成ATP的细胞器有_____(填写标号);为制备酵母菌原生质体,可通过纤维素酶和果胶酶除去结构8,说明8结构中含有______物质,为防止形成的原生质体变形,应在______溶液中进行。
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【题目】下图中1至4号个体均不患病(1号不携带致病基因),但3号与4号所生男孩有1/8的概率同时患白化病和红绿色盲。白化病相关基因为A/a,红绿色盲相关基因为B/b。下列说法错误的是( )
A. 2号基因型为AaXBXb 或AAXBXb
B. 3号与4号生女儿患病的概率为1/4
C. 3号与4号产生含致病基因配子的概率不相等
D. 禁止近亲结婚可降低人群中这两种病的发病率
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【题目】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是
A. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D. 外界食物→消化系统→内环境→循环系统→细胞
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【题目】用脱落酸(ABA)及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK 为对照处理),下列有关分析正确的是( )
A. ABA 可以抑制乙烯的生成
B. ABA 与乙烯共同促进番茄成熟
C. ABA 合成抑制剂可以促进乙烯生成
D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源 ABA 的诱导
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【题目】某兴趣小组为开展课题研究设计了如下实验装置。已知过滤泵可以阻断植物不同部位之间的有机物的转化。下列相关叙述错误的是
A.该实验装置是用来探究绿色植物的光合作用是否需要CO2作原料的
B.实验进行过程中,要控制温度、光照强度和二氧化碳浓度等无关系
C.为保证实验结论的准确、严谨,还需要另设置一组装置来作对照
D.实验过程中,若石灰水出现浑浊现象,则需检查装置的气密性并重新实验
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