A B

C D

（1）A～D图中，图_________ 是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_________。

（2） A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。

（3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照________________ （用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

（4）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[ ]_______ 。

（5）图A中[4] 和[6]两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜面积的方式，它们分别是 ________。

（6）要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程，一般采用的研究方法是__________ 。

（7）若图B细胞表示动物胰脏内的细胞，①可能为 ______________ 。

A．—般地说，DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关

B．Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同

C．生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋

D．DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多

A. 种群密度B. 出生率和死亡率C. 性别比例D. 迁出率和迁入率

A. 乙烯B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 脱落酸

（1）_________________________________________________写出以上5个代号代表的物质或意义。

（2）各种氨基酸的结构上有一个共同的特点是________________________，所以叫做氨基酸。

A. 因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“J” 型增长

B. 曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏

C. 形成曲线Ⅱ后，若建立保护区可以提高该种群数量

D. 形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多

（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由__________和______组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为________。

（2）核酸位于病毒的中心，构成核心，蛋白质包围在核心周围，构成病毒的____。

（3）根据病毒寄生的生物不同，常把他们分为________、_______、___________。

（4）下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。

（5）各种病毒在生命活动过程中的一个显著特征就是寄生性，并在宿主细胞内了利用宿主的代谢___________快速进行复制。

（6）HIV病毒主要感染免疫系统中的_________并在其中繁殖，每个被感染的细胞成为HIV的工厂。

（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见下图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。

①_______________________________。

②________________________________。

A. 图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级

B. 图甲中所示的全部组成成分再加上分解者就是生态系统

C. 从图乙中可知，物种2的种内斗争最剧烈

D. 若图甲中生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%，则A增加10kg，至少需要B 130kg

A. 若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同

B. 镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的

C. 图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

D. 图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_____________。

（2）正常人饭后，血液中明显增多的激素是_________，该激素是由__________分泌的。该激素和肾上腺素在调节血糖浓度时起____________作用。

（3）受寒冷刺激时，若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素（TSH），则分泌细胞是_____________（填写内分泌腺名称），靶细胞是________。靶细胞又可分泌___________，该激素可增加机体的产热量。

（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？______________。试简要说出理由：________________________________________________________。

（5）从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？_________________。