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【题目】减数分裂的结果是染色体数目( )

A.保持不变B.减少一条C.减少一半D.增加一条

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【题目】某XY型性别决定的昆虫种群中,有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型。偶尔发现了1只卷翅、灰体雌性个体,利用该个体进行实验,结果如下表,已知该卷翅与正常翅受A、a基因的控制,灰体与黄体受B、b基因的控制,请分析回答:

(1)从变异角度分析,最初那只卷翅雌性个体的出现是________的结果,子一代中卷翅、黄体个体的出现是________的结果。

(2)从杂交后代的比例看,控制翅型与体色的两对等位基因位于______对同源染色体上,控制____________(性状)的基因纯合致死。

(3)为确定卷翅基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计________(填“组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定,若__________________________,则该基因位于常染色体上;若__________________________,则该基因位于X染色体上。

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【题目】如图是某一动物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法正确的是

A. 图中乙细胞的名称是次级精母细胞或极体

B. 分离定律发生于图中的丁细胞所处的时期,自由组合定律发生于图中的甲细胞所处的时期

C. 动物性腺中的细胞不会发生图中丙细胞所示的分裂现象

D. 图中丙细胞含有4条染色体、8条染色单体

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【题目】在反射活动中能够起分析综合作用的部位是

A传出神经 B传入神经 C神经中枢 D感受器

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【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,装置的玻璃罩密闭,带刻度的玻璃管内红色液滴可以移动,用来测定装置内气体体积的变化。下列相关叙述错误的是(  )

A. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸

B. 假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸

C. 假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸

D. 假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸

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【题目】生物形形色色、多种多样的根本原因在于生物的( )

A. 自然环境的多样性 B. 物种的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性

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【题目】下图是某植物细胞有丝分裂图像,有关叙述不正确的是

A.上述细胞有丝分裂的顺序是cadb

B.显微镜下观察到最多的细胞处于c时期

C.开始出现染色体的时期是a时期

D.在高倍显微镜下能观察到细胞壁、染色体、赤道板结构的是d时期

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【题目】下图表示某植物叶肉细胞中部分物质变化途径,其中①④代表有关生理过程,相关叙述错误的是

A. 过程③、④不在生物膜上进行

B. 过程①、②、④都有ATP生成

C. 过程③产生的C6H1206中的氧来自H20和C02

D. 过程④产生的间[H]不全都来自于C6H1206

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【题目】将长势相似的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内,给予一定强度的光照、适宜的温度等条件,培养一段时间后测得容器内CO2浓度的变化如图所示。请回答下列问题:

(1)与A点相比,B点时甲植物细胞的叶绿体基质中三碳化合物的含量变化是___,装置内CO2浓度的下降速率逐渐减慢,其原因主要是_________

(2)若将甲、乙两植物放在同一容器中,培养条件相同,生长较好的是_______,判断的依据是____________________

(3)在初始时间,若向容器中注入足量适宜浓度的NaHCO3溶液,发现甲乙植物的光合速率均不变,此时要提高植物的光合速率,采取的措施是_______________

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【题目】给未受粉的西红柿雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素,子房将(  )

A.发育为有籽果实B.发育为无籽果实

C.不发育萎缩脱落D.发育为无果实种子

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同步练习册答案