（1）图中虚线所表示的箭头是______时所引起的免疫反应。

（2）图中的“某物质”指的是________。

（3）下列细胞中，不能识别抗原的是_______，具有特异性识别能力的是________。（填下列代号）

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞

D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞

（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______中，在多数情况下，该物质的作用是与_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

（5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过______免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。

A. 0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B. 0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C. 2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

D. 0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

A. A B. B C. C D. D

A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

B. 若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③

C. 若④视野中被相连的64个细胞充满，现将“4×”物镜换成“16×”物镜后，在视野中可看到的细胞数为16个

D. 若视野中有暗有明，则是反光镜上有污物

A. 0 B. 1/16 C. 1/9 D. 1/4

A.细胞器和细胞B.细胞和组织C.细胞和植物体D.组织和器官

A.线粒体B.叶绿体C.染色体D.核糖体

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细胞） 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在 。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

图 3 实验二结果图

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_______细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括___________。（填选项前的符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液 b．培养过巨噬细胞的培养液

c．A组小鼠的巨噬细胞 d．B组小鼠的巨噬细胞

e．培养过未活化T细胞培养液 f．细菌X

（6）该系列实验的目的是研究_________________。

（1）实验中，①处应为________（填35S或32P），②处应为___________（填35S或32P）。

（2）实验中，搅拌的目的是_______________________。若搅拌不充分，会导致A组的结果中出现______________________现象。

（3）在B组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为___________。

（4）此实验与艾弗里的实验有相同的设计思路,他们最关键的实验设计思路是____________________________。

A.染色体和ATPB.染色体和端粒

C.端粒和ATPD.叶绿体和核糖体