A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫

B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解

D.B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体

A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续抑制

C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续兴奋

A. 胰岛素和性激素 B. 磷脂和胆固醇

C. 维生素D和纤维素 D. 脂肪和糖原

A.过程①既没有破坏蛋白质的空间结构也没有破坏其中的肽键

B.向过程④结束后的反应体系中加入双缩脲试剂不会再产生紫色反应

C.过程②会破坏蛋白质的空间结构,导致蛋白质失去其生理功能

D.图中①②两种处理方法都没有改变鸡蛋清中蛋白质的氨基酸数量

（1）系谱分析表明，发育型青光眼最可能是单基因显性遗传病。根据上面系谱推测，致病基因位于__________染色体上，其遗传时遵循__________定律。

（2）检查发现，发育型青光眼患者角膜小梁细胞中M蛋白异常。为研究其病因，研究者用含绿色荧光蛋白基因G或红色荧光蛋白基因R的质粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光

眼患者M蛋白基因（M-），构建基因表达载体，分别导入Hela细胞中进行培养，一段时间后检测培养液和细胞中荧光的分布情况，实验分组及检测结果如下表（示只含荧光蛋白基因的质粒片段；示含荧光蛋白基因和M蛋白基因的质粒片段，此时两基因表达的产物是一个整体）。

①构建基因表达载体时必需的工具酶是__________。

a．解旋酶 b．DNA连接酶 c．DNA聚合酶 d．限制酶 e．逆转录酶

②荧光蛋白在此实验中的作用是________________。

③据上表推测，发育型青光眼的病因是__________，最终导致小梁细胞功能异常。

（3）上表中第__________组实验可以为“发育型青光眼是显性遗传病”这一结论提供重要证据。

（4）为进一步研究M蛋白出现异常的原因，研究者提取了M基因进行测序，然后与M+基因进行比对，其结果如下：

分析可知，患发育型青光眼的根本原因是基因中的碱基对由__________变成了__________，最终导致M蛋白的__________发生了改变。

（1）胆固醇在细胞中合成的场所是__________，它是构成__________结构的重要成分。

（2）血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以__________方式进入细胞，这一过程与细胞膜结构的__________特点有关。

（3）从图中分析可知，细胞内过多的胆固醇可作为信息，使细胞通过①__________、②__________和③__________三条途径调节胆固醉的含量，这种调节机制属于__________调节。

（4）姜黄素是降脂中药姜黄的提取物，科学家为研究姜黄素的降脂机理，设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。

第一步：取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液，放入CO2培养箱中，在适宜的__________条件下进行增殖培养。为避免代谢产物积累对细胞造成危害，应__________。

第二步：分别用含姜黄素浓度为0.3μg/mL、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培养液培养巨噬细胞，对照组则用__________培养，每组5个样本，每个样本中巨噬细胞数量为5.0×105。

第三步：培养2天后，将样本经一系列处理，再分别用仪器测定每组的光密度值（光密度值与受体数量呈正相关）。

实验结果如下:

上述实验可以得出的结论是：________________________________。

（1）若B是由2分子单体A缩合而成的化合物，则B称为____________，该化合物在植物细胞中最重要的是麦芽糖和_______________________。

（2）若B是由大量单体A缩合而形成的化合物，则B称为_______________，在人和动物的肝脏中是指___________________，能形成高等植物细胞壁的是____________。

（3）物质C是___________，在动物体内除图中所示功能外，还有______________的作用。

A. 若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖

B. 若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原

C. 若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖

D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为RNA的组成部分

A.该生物体的性别是雌性，其体细胞内有染色体4条

B.含有同源染色体的图是A、B、C

C.在A、B、C三图中，与图2中的b-c段相对应的细胞是A和B

D.A细胞处于减数分裂第一次分裂后期，其名称为初级卵母细胞

A.能将二氧化碳和水合成糖类化合物

B.将二氧化碳和水合成糖类化合物利用的是化学能

C.将二氧化碳和水合成糖类化合物利用的是光能

D.硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物