A.硝化细菌B.酵母菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌

A.产生抗体B.产生记忆细胞

C.导致靶细胞破裂D.与抗原特异性结合

A. 1/8 B. 7/8 C. 1/16 D. 9/16

(1)通过过程①，碳由无机环境中的　　　　转变成绿色植物(如玉米)中的　　　　　。

(2)图1过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越　　　　。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108kJ，D种群的能量为1.5×108kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是　　　　　kJ。

(3)过程④表示　　　　　作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了　　　　　　。

(4)由图1可见，碳循环的特点是　　　　　　　　。伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是　　　　　　　　　　。

A.酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开

D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的DNA占100%

A.二者都是由内分泌腺分泌的B.二者都具有微量高效的特性

C.二者都是信息分子D.二者都能调节生物的代谢活动

A. 乙个体自交后代会出现3种表现型，比例为1:2:1

B. 丁图个体减数分裂时可以恰当地掲示孟德尔自由组合定律的实质

C. 孟德尔用丙YyRr自交，其子代分离比表现为9:3:3:1，这属于假说—演绎的验证假说阶段

D. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

A.溶酶体一般只分布在动物细胞中

B.细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解

C.溶酶体能吞噬侵入细胞的病毒或病菌

D.被溶酶体分解后的某些产物，可以再次被利用

【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）
①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察．
A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②

A. 此细胞可能为植物的根尖细胞

B. 图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

C. 如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18O

D. 若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了2/3mol葡萄糖