（1）细胞的生物膜系统是由细胞器膜、核膜和_______________共同构成。这些生物膜的组成相似，主要由______________________组成。

（2）由图可知溶酶体丙起源于______________(细胞器名称)，内含多种______________，除了图 中所示的功能外，溶酶体还能够分解_______________________________________________，以保持细胞功能的稳定。

（3）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由____________提供的。

（4）实验中用3H标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。

①可以利用____________________技术研究分泌蛋白的合成和转运过程。该细胞分泌的蛋白质与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起生命活动的变化，此过程体现了细胞膜具有_________的功能。

②请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是：__________________________ 。请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜依次是：___________________________。

(1)由上图可知成熟的小麦种子含量最多的有机物是____________，在观察时间内，种子中该有机物含量的变化是____________________________________。

(2)小麦种子中的还原性糖有__________________________（至少两种），上述小麦种子发育过程中，还原性糖和淀粉之间的关系是________________________________。

(3)在上述定量测定之前，进行了还原性糖含量变化的预测实验，请填充实验原理，完成实验步骤，并写出初步的实验结论。

实验原理：还原性糖__________________________________ ，颜色深浅与还原性糖含量成正比。

实验步骤：

a.取三份等量的分别发育6、12、20天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液；

b.取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的上述还原性糖制备液；

c.在上述试管中各加入等量的 ________________________________；

d. ________________________________________，观察颜色变化。

实验结论：_______________________________________________________________________ .

A. 图中发生基因重组的有②④⑤

B. 过程⑦可通过人工诱变，能避免育种的盲目性

C. ⑥过程可用低温或者秋水仙素处理幼苗，也可以处理萌发的种子

D. 运载体为④过程在完成目的基因和运载体的结合时用到的工具酶之一

（1）过程A的模板是_______________，需要酶、_______、_______等物质，该过程还能发生在线虫细胞内的_______中；在B过程中能与①发生碱基配对的分子是__________。

（2）图中最终形成的②③上的氨基酸序列_______（相同或不同）。图中涉及到的遗传信息的传递方向为__________（写表达式）。

（3）由图可知，lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制_______过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有____性。

（4）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是___________。

A. 60% B. 40% C. 100% D. 80%

(1)羽毛颜色这一性状遗传时受_______对等位基因控制。仅就羽毛颜色这一性状，亲本雌鸡的基因型是__________，F1中雄鸡的基因型是___________。

(2)F2群体中B的基因频率是_________；芦花鸡的基因型有_____种，其中雌雄之比为______；白羽中杂合子所占的比例是_____。

(3)翻毛、非翻毛这对性状遗传时符合____定律。欲判断B、b与D、d遗传时是否遵循基因的自由组合定律，通过观察和统计F2中翻毛鸡(或非翻毛鸡)中的性别比例即可得知：

①若________，则B、b与D、d遗传时遵循基因的自由组合定律；

②若________，则B、b与D、d遗传时不遵循基因的自由组合定律。

（1）A组实验中植物细胞内产生ATP的细胞器有________________。

（2）据表分析，影响此植物中叶绿素相对含量的主要因素为_________。以上结果表明，该植物可通过_____________来增强对弱光的适应能力。

（3）D组实验中植物光合作用所需的CO2来自于___________________。

（4）实验中，若将C组实验中的植物转入E组的实验条件下，短时间内其叶绿体中C3的含量将_____填“上升”“下降”或“基本不变”）。

①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然受粉

④去雄后人工受粉 ⑤受粉后套袋隔离

A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑤

A.果蝇B.水稻C.家兔D.大肠杆菌

A．细胞壁和细胞膜 B．细胞核和核糖体 C．核糖体和DNA D．液泡和DNA