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【题目】如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。下列相关叙述正确的是
A. 人体中约2/3体液存在①④⑥中
B. 图中⑤细胞生活的直接内环境是⑥
C. ④⑥渗透压的90%以上来源于Na+、C1-
D. 某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体是指⑦
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【题目】如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是
A.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
B.a 可以表示一个核苷酸,b 不是一个核苷酸
C.若该图为脱氧核苷酸链,则缺少的碱基是 T
D.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有 1 个
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【题目】某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。
(1)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。
①___________________________________;②__________________________________;③___________________________________。
(2)用血细胞计数板计数前,通常需要将酵母菌样稀释,这是因为___________。
(3)血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品,样品滴在计数室内,每个计数室容纳液体的总体积为 0.1mm3。
现观察到图中所示 a、b、c、d、e 中共有酵母菌 44 个,其中被台盼蓝染成蓝色的有 4 个,则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数_______ 个,对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?_______________________________。
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【题目】下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。据图回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量为_____(填字母)。伴随能量的输入,碳元素以CO2形式进入生物群落。f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为_______。
(2)c表示_______,初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的____(填字母)表示。g属于生态系统的____(成分)所利用的能量值,其获得的h来自第一营养级。
(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的恢复力稳定性下降。若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是________。
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【题目】决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是
A. 异常9号染色体的产生称为基因重组
B. 异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C. 图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D. 图2中的亲本杂交,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
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【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.葡萄糖分解为乳酸
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
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【题目】下图是人体血糖调节的部分过程。据图回答:
(1)图中的细胞A是____________细胞,其膜上葡萄糖受体的化学本质是____________。
(2)传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是____________,胰岛素分泌的调节方式是____________调节。
(3)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的合成速度将会____________ (填“加快”或“减慢”)。
(4)糖尿病的形成有多种原因,某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病,若给该患者注射胰岛素,____________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡。
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【题目】如图是由3个圆构成的类别关系,符合这种类别关系的是( )
A. Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 B. Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素
C. Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D D. Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌
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