⑴植物组织培养能够获得成功的理论基础是______。

⑵有学者认为，生长素（IAA）能与细胞膜上的受体结合，经一系列反应，产生图中所示的______等信息分子。信息分子进入细胞核，“唤醒”有关的基因，使其转录形成______。转录产物进入细胞质后，指导蛋白质合成。由此可见，生长素不是直接参与代谢，而是给细胞传达______的信息。

⑶生长素还能促进细胞生长，这是因为生长素能活化细胞膜上的某种载体蛋白，将细胞内的H+以_______方式运输到细胞壁中，使细胞壁变得松弛，束缚力减弱，有利于细胞伸长。实验表明，少量的H+就可使幼嫩细胞的细胞壁变得松弛。因此，与老细胞相比，幼嫩细胞对生长素的反应更为______。

A. 该油料作物群体中产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为2种和3种

B. 图示过程①和②所需的酶分别为逆转录酶和RNA聚合酶

C. 该研究通过使基因B表达出来的酶b结构异常来提高产油率

D. 图示过程①和②产生的RNA形成的双链部分嘌呤数目和嘧啶数目一定相等

A. 纯合二倍体鲫鱼其体内GPI类型为P3P3或P4P4

B. 杂合二倍体鲤鱼的a1和a2两个等位基因的碱基数目不一定相同

C. 均为杂合二倍体的鲤鱼与鲫鱼杂交，取其子代个体中组织进行GPI电泳可以得到6条条带

D. 鲤鲫杂交育种获得的三倍体后代a1a2a3，取其组织进行GPI电泳可以得到6条条带

A.细胞相对表面积增大

B.细胞进行有丝分裂

C.胚胎总体积增大

D.细胞中有机物含量减少

A. 甲、乙两种动物之间为捕食关系，乙捕食甲

B. 若乙种群数量减少，则甲种群的数量将持续增多

C. 乙物种的基因突变必然会导致甲物种的基因突变

D. 甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源

B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落

C.用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌

D.含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌

A.水B.钙盐

C.钠盐D.尿素

A. 持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化

B. 口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高

C. 口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者

D. 肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素

【题目】在我们已经接触的高中生物实验中，下列哪种有机物的鉴定需要用到光学显微镜的（ ）
A.脂肪的鉴定
B.蛋白质的鉴定
C.还原糖的鉴定
D.淀粉的鉴定

【题目】下列有关生物技术在实践中的应用的叙述，正确的是（ ）
A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B.微生物培养基的各种组分均来源于动物原料
C.果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中并持续通氧制果醋
D.腐乳发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系