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【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2O2传感器的100 mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是

A. 实验后的培养液滤液能检测到酒精

B. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

C. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢

D. 若降低10,O2含量达到稳定所需时间延长

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【题目】A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是

A. C降低了A生成B这一反应的活化能

B. T2B增加缓慢是酶活性降低导致的

C. 该体系中酶促反应速率先快后慢

D. 适当降低反应温度,T2值增大

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【题目】由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是( )

A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素

C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素

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【题目】构成淀粉酶分子的基本单位是(

A.核苷酸B.氨基和羧基C.氨基酸D.葡萄糖

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【题目】图为某遗传病的家系图,据图判断下列分析错误的是(

A.不能确定父亲的基因型是纯合子还是杂合子

B.该遗传病女性的发病率高于男性的

C.子女所带的该遗传病致病基因也有可能来自父亲

D.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病

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【题目】如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的有几项(  )

①功能越复杂的细胞膜,甲的种类和数量越多

②细胞间的信息交流都离不开丙

③制备细胞膜可选用鸡血作实验材料

④在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

⑤图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程

⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程

⑦图中c可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程

⑧ 图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程

A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项

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【题目】某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣,对以下问题进行讨论:

1 茶文化在中国源远流长,采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新芽的数量大大增加,从生长素调节的角度看,原因是____________________________。那么下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远

2 番茄营养丰富,若正常传粉形成幼果后,用高浓度生长素喷洒幼果,可能出现的是

A.种子明显增多 B.形成无子果实 C.部分果实脱落 D.果实较大

3下面是他们研究生长素的三组实验设计示意图。

根据实验设计示意图1结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自于__________________________________________________。

如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是______________________________________________________________。

实验设计图2中有一处明显的错误,改正为: ____________________________________。

如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请将实验设计示意图3中的甲、乙两图画图补充完整。

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【题目】在组成人体活细胞的化学元素中,质量最多的是(
A.氧元素
B.碳元素
C.氢元素
D.氮元素

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【题目】生物体进行生命活动所用的主要能源物质是(

A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.核酸

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【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,于是他和其他同事设计了果蝇杂交实验对此进行研究。下列有关杂交实验图解的说法,正确的是(

A.图示果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说

B.摩尔根提出的假设是控制眼色的基因位于常染色体或X染色体上

C.图示果蝇杂交实验使上述假说得到了合理的解释

D.摩尔根等人通过自交方法来验证他们提出的假设

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同步练习册答案