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【题目】植物的生长离不开适宜的温度,过高的温度往往使植物抑制生长甚至引起死亡。阅读资料回答下列有关问题。

(1)科学家通过一些实验,获得了小麦在大田中的相关的数据,如图1:

曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);

曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;

曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;

曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%

①该实验中,科学家研究了______________之间的相互关系。

②本实验中,在________条件下净光合速率最大,当超过一定温度范围时,净光合速率都下降,其主要原因是________

(2)研究人员发现高温还能诱导细胞产生自由基从而影响到膜的稳定性。

①从图中数据可以看出,高温均会诱导自由基产生,极端高温自由基产生速率随时间的延长而________,中度高温自由基的产生速率与对照比在7d前________,但在7d后会缓慢上升。

②自由基的产生和积累对膜稳定性的影响,可能是自由基攻击膜主要成分________,使膜的结构和功能受到破坏。

③欲探究高温热害造成的损伤是否可逆,研究人员将植株幼苗在中度高温、极端高温条件进行处理,并分别在处理的第1、3、5、7、9、11天转入正常温度条件进行恢复生长,测定各处理恢复5d后的净光合速率,得到如下数据:由图中数据表明,____________

(3)进一步研究显示,光合速率的下降与类囊体膜被破坏有关。位于类囊体的叶绿素a接受光照后通过一系列反应将H+泵入类囊体腔构建H+浓度梯度。为证明“跨类囊体膜H+浓度梯度的推动下合成ATP”。配置pH4和pH8的缓冲液若干,设计如下:

①在黑暗时把类囊体放在pH4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4。

②实验组将酸性类囊体移入pH________并含有________的缓冲溶液中。在________(黑暗或光照)条件下一段时间后,有ATP产生。

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【题目】下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是( )

A. 图中以植食性动物为食的消费者只有D

B. 碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环

C. 如果去掉丁,则对碳循环没有影响

D. 乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中

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【题目】20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明(
A.RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白质组成的
C.酶的化学本质是蛋白质
D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA

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【题目】研究表明,雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制,研究人员展开了系列实验。

(1)减数第一次分裂的前期又可分为如图1所示5个亚时期,其中偶线期和粗线期可见同源染色体发生________并形成四分体。减数第一次分裂过程中,非同源染色体的________及同源染色体中________之间的交叉互换,会导致配子基因组合的多样性。

(2)小鼠卵原细胞在胚胎期就开始了减数第一次分裂,但在出生前后被阻滞在双线期之后、浓缩期之前的一个漫长的静止阶段(称为核网期)。研究发现,在此过程中,细胞中的环腺苷酸(简称cAMP)含量逐渐上升,达到峰值后维持在较高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母细胞才少量分批继续减数分裂过程。

①cAMP被称为细胞内的第二信使,作用于靶蛋白,调节细胞的减数分裂过程。据图2叙述cAMP的产生过程:____________

②实验一:不同条件下体外培养特定时期的卵母细胞,实验结果如图3所示。由此可知,cAMP调控了细胞的减数分裂进程,判断依据是____________

③已知卵原细胞进入粗线期时,在显微镜下可观察到联会复合体蛋白(简称S蛋白),进入核网期时,S蛋白则完全消失。研究人员猜测cAMP调控减数分裂进程的靶蛋白可能是S蛋白,并对此展开进一步实验。

实验二:选取特定时期的胚胎卵巢,实验组注射混有台盼蓝(指示注射成功与否)的干扰S基因表达的物质X,则对照组应注射_________。经处理后分别进行细胞培养,3天后,实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期,对照期只有31.7%的卵母细胞进入核网期,证明干扰S基因的表达会________小鼠卵母细胞提前进入核网期。推测S蛋白的作用是_______

实验三:培养特定时期的卵母细胞,实验组中添加酶A抑制剂,一段时间后,实验组中含有S蛋白的卵母细胞为68.7%,对照组的相应数据为39.0%,表明cAMP会________S蛋白的降解。

④结合图2及上述一系列实验结果推测,cAMP调控减数分裂进程的机制为________

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【题目】有关卵巢的叙述正确的是( )

A.所有细胞都进行减数分裂

B.所有细胞都可以见到染色体

C.有的细胞进行有丝分裂

D.所有细胞的遗传物质都相同

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【题目】南宋诗人杨万里道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红.”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里(
A.线粒体、高尔基体
B.高尔基体、液泡
C.叶绿体、液泡
D.叶绿体、细胞质

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【题目】如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,其中i是遗传物质的主要载体。下列相关叙述正确的是(  )

元素(a)→→e→基因(f)→gi

A. 碱基对数目的差异是不同f携带信息不同的主要原因

B. fi上呈线性排列,f与性状不是简单的一一对应关系

C. e为核糖核苷酸,h为蛋白质

D. g=0.5,则Ag中总碱基数的比例为1/2

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【题目】2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。

(1)甲图中囊泡X由[ ]________经“出芽”形成,到达[ ]________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是________

(2)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是________,这一过程体现了________在结构和功能上的统一和联系。

(3)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是________

(4)人体中唾液淀粉酶与⑤中水解酶的合成、加工路径是否相似________(是或否)

(5)自然界中许多微生物能合成、分泌淀粉酶。为了筛选能合成高性能碱性淀粉酶的微生物,某兴趣小组制备了三种微生物的淀粉酶提取液进行实验(溶液中酶浓度相同),如下图:

试管编号

实验步骤

试管1

试管2

试管3

pH=8缓冲液(ml)

1

1

1

甲提取液(ml)

0.8

乙提取液(ml)

0.8

丙提取液(ml)

0.8

淀粉溶液(ml)

2

2

2

各试管放入45℃的恒温水浴中保温适宜时间

取出上述三支试管,冷却后滴入碘液

颜色深浅程度

++

-

+

(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)

①为了使实验更具科学性,应增加一组对照实验,对照组的处理是________,根据上述结果,三种淀粉酶活性强弱的顺序为________

②该实验的自变量是_______,无关变量有_______(至少写出两种)。

③除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用________试剂来检测生成物。若用该试剂检验,还需要________处理。

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【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。有关表述不正确的是

A. 用该植株自交,后代出现性状分离

B. 以该植株为材料进行单倍体育种,只能得到白色纯合体

C. 以该植株为母本,与基因型为Bb的正常父本杂交,后代表现为红色:白色=3:1

D. 该植株在减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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【题目】如图所示为DNA复制的较为详细的图解,据图分析,下列相关叙述,错误的是

A仅在解旋酶和DNA聚合酶的催化下,DNA复制不能顺利进行

B在DNA复制的过程中,可能会出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象

C图示DNA复制的特点有边解旋边复制以及半保留复制等

D复制完成后,前导链和随后链所在单链碱基排列顺序相同

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同步练习册答案