(1)红薯中的还原糖主要来自________的水解。结合初中生物中探究唾液淀粉酶的作用实验，分析红薯中的淀粉转化为还原糖的原因是红薯中含有________________________，而马铃薯中缺乏该物质，所以不能发生这种转化。

(2)某位同学从田地中刚收获了红薯，欲用于还原糖的鉴定，需要对红薯进行处理，根据图中的坐标曲线推测，最好的处理方法是________________________。

(3)欲验证第(1)题中淀粉转化为还原糖原因推测是正确的，某同学做了以下实验：

①实验原理：________________________________________________________________。

②备选材料与用具：去掉淀粉和还原糖的红薯提取液、去掉淀粉的马铃薯提取液双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹III染液、质量分数为3％的淀粉溶液、质量分数为3％的蔗糖溶液等。

③实验步骤：

a.取两支试管编号A和B，向A试管中加人2mL去掉淀粉的马铃薯提取液，在B试管中加入___。将两支试管都置于________°C的环境中。

b.向A、B两支试管中各加入2mL60℃的质量分数为3%的________溶液，处理相同时间。

C.配制斐林试剂：将等量____________混合然后___________ml斐林试剂分别加入A、B两支试管中，然后水浴加热2min。

④实验结果和结论：____________________________________。

A. 胰岛素与InR结合后，能促进神经元的变性坏死

B. 胰岛素与InR结合后，途径⑥促进神经元以自由扩散方式释放神经递质，加强联系

C. 细胞表面InK减少后，脑神经元摄取葡萄糖的速率降低，胰岛素浓度增大

D. 胰岛素与InR结合后，途径①可能量通过增加GLUT数迸而促进葡萄糖的吸收

（1）白眼雌果蝇（XrXrY）能产生_____种类型的配子。

（2）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。

（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验思路：_______________________________________________________________。

结果预测：

Ⅰ．若_____________，则是环境改变；

Ⅱ．若______________，则是基因突变；

Ⅲ．若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

(1)结构X是________，其中的Ach(乙酰胆碱)释放到突触间隙穿过________层膜。

(2)Ach与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是________________，Ach酯酶缺失会导致________。

(3)细胞Y是__________，T细胞分泌__________作用于细胞Y可增加抗体浓度，雌激素作用于细胞Y上的________，也能起到相同作用。

(4)细胞Z是________。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的________。

(5)综上所述，机体稳态的主要调节机制为________调节网络。

（1）本实验的自变量有__________________________________。

（2）测定Pn时，每个处理都选取4个植株，每个植株选取4片叶，目的是________________。

（3）酸雨能破坏植物叶绿素，导致光反应阶段产生的___________减少，最终导致(CH2O)生成减少。

（4）根据本研究，在酸雨日趋严重的华南地区，应特别注意防治的入侵植物是____________，作出判断的依据是____________________。

A. 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者

B. 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

D. T3和T4合称为甲状腺素，具有促进物质代谢和能量转换的作用

A. 若①是花药，则④可得到单倍体植株

B. 若想制作人工种子，可选用③

C. ②与①比，分化程度低，全能性高

D. 在愈伤组织培养中直接加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

(1)若图中的结构甲是HIV，则b是________，B是________。与构成人体细胞中遗传物质的基本单位相比，b特有的成分是________________。

(2)若结构甲是染色体，则图中属于遗传物质的是________ (填字母)，将其中的遗传物质完全水解，得到的产物是__________________________________________________________。

(3)多个小分子a通过________过程形成多肽，多肽再经过________形成一定的空间结构后，才是具有生物学功能的大分子物质A。

A.人血液涂片中红细胞的细胞核B.洋葱鳞片叶外表皮细胞中的大液泡

C.洋葱根尖分生区细胞中的中心体D.菠菜叶绿体中的基粒