A.线粒体和叶绿体B.液泡和核糖体

C.线粒体和细胞核D.染色体和叶绿体

A.变形虫B.大肠杆菌

C.衣藻D.烟草花叶病毒

（1）此培养基的营养成分有五类，其中蛋白胨提供的营养物质是________________。

（2）在培养基制备过程中，各种成分溶化后分装前，必须的操作是______________。

（3）微生物培养最基本的要求是无菌操作，下列对培养基、培养皿、接种环、双手、空气、牛奶所采用的灭菌消毒方法的正确顺序依次是______________。（填序号）

①化学消毒 ②高压蒸汽灭菌 ③干热灭菌 ④紫外灭菌 ⑤灼烧灭菌 ⑥巴氏消毒法

（4）巴氏消毒法与煮沸消毒法相比，其优点是___________________。

（5）用稀释涂布平板法统计菌落数目时，最好选择群落在__________的平板进行计数。若统计出在一稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为30个，所用稀释液的体积为0.2mL，则每毫升样品中的细菌数为_______________________________________。

（6）纯化菌株时，通常使用的划线工具是_____________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有______________。

下列叙述错误的是

A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色

B. 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜

C. 图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成

D. 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍

A.抑制纺锤体形成B.抑制染色体复制C.抑制着丝点分裂D.抑制染色体形成

（1）森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________________，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有_________结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的________________。

（2）若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知选取样方的最佳面积为______________。

（3）森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是_______________，导致害虫种群数量下降的直接原因是________________。

实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

（1）生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的___________，其生理作用特点表现为_____________。

（2）根据科学实验原则，上图中X处应放置_______________________，则乙、丙两组实验的自变量是__________________。

（3）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

若______________________________________________，则假设成立；

若______________________________________________，则假设不成立。

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为______，育种原理是______。应用此育种方式一般从______才能开始选育AAbb个体。

(2)过程⑤常采用______技术得到Ab个体与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是______。

(3)过程⑦的育种方式是______。

（1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。

（2)处于四分体阶段的是图_______________。

（3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。

【题目】在遗传信息的传递过程中，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质过程称为（ ）
A.复制
B.转录
C.逆转录
D.翻译