A. a过程表示干细胞能自我更新

B. b、c过程表示干细胞具有分化能力

C. a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D. b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用

A. 与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率增强

B. ③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达功能也相同

C. ⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果

D. ⑤⑥代表的细胞遗传物质不同

（1）图甲中b 过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第___________阶段，a 过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的____________阶段。

（2）乙图中M点表示的生物学意义是_________________此时，植物有机物的积累量为__________，M点以后CO2的积累量__________________________。

（3）乙图中在 40 ～60 oC范围内，随着温度上升，光合作用速率比呼吸作用速率变化大，其主要原因是________________________。

（4）冬季，密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量，原理是___________________________________________________________。

（5）请写出图甲中植物有氧呼吸的总方程式：_________________________。

A. 如果体内产生蛋白M抗体，可能会引发糖尿病

B. 如果信号转导障碍，可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合

C. GLUT1～3转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要

D. 当胰岛素与蛋白M结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力

（1）图乙表示某生态系统中碳循环示意图，在生物群落和无机环境间，碳元素以_________形式进行循环。碳进入生物群落主要是通过________实现的，碳返回无机环境除了图中的途径外，还有_______________________。

（2）请以字母和箭头表示该生态系统中的营养结构_____________________________ 。

（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的碳循环的平衡，形成温室效应。缓解温室效应的措施有____________________（至少答 2 点）。

（4）图甲中流入该生态系统的总能量是 ______________，第一营养级和第二营养级之间能量的传递效率是____。

A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的、最小的生命系统层次

B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次

C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次

D.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟（如图 A）；

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟（如图 B）；

③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图 C）；

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量。结果如下表：

根据上述实验，请分析回答下列问题：

（1）果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括果胶酯酶、________等。

（2）步骤①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟，原因是_____。

（3）该实验温度设置的不足之处有________。

（4）除上述方法外，该实验还能通过测定苹果汁的澄清度来判断果胶酶活性的高低，为什么？_____。

（5）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH 在最适值，生成物量与反应时间的关系如图所示。在 35 分钟后曲线变成水平，是因为________。若增加果胶酶的浓度，其他条件不变， 请在原图上画出生成物量变化的示意曲线（用虚线表示）。

________

【题目】关于绿色消费的观点，不符合绿色消费的是（ ）
A.买食品时，选择有绿色食品标志的蔬菜、肉食
B.买蔬菜时，选择有虫眼的蔬菜
C.购买家电时，选择无氟冰箱
D.装修地板时，选择对身体无害的“绿色涂料”“绿色底板”

【题目】RNA与DNA比较，RNA特有的是（ ）
A. 核糖和尿嘧啶
B.核糖和胸腺嘧啶
C.脱氧核糖和尿嘧啶
D.脱氧核糖和胸腺嘧啶

（1）过程①使用的微生物主要是_____，其代谢类型是_____，用化学反应式表示过程①利用的原理是____。

（2）过程②与过程①相比，需要更改的条件是_____。

（3）某同学利用图 2 装置完成苹果酒的制作过程。若用乙装置，在发酵过程中，必须 进行的操作是_________。与乙装置相比，甲装置的优点是及时吸 收发酵产生的CO2，除此之外，还有什么优点？________________________________。

（4）在_____条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现_____。若进一步检测所得苹果酒 中酵母菌的数量，可采用显微镜直接计数法或_________法。

（5）发酵完成后，该班同学制作的苹果酒品质非常好，为方便后续年级使用，可将菌种采用_____的方法保存。