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【题目】某细菌菌株需从环境中摄取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感(对链霉素无抗性)。科学家用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中列出的菌株类型。依据筛选目的,培养基添加物质合理的组别是( )
(注:L—亮氨酸、S—链霉素。“+”—加入、“-”—不加入,如:“L-”表示不加入亮氨酸、“S+”表示加入链霉素)
A. AB. BC. CD. D
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【题目】下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用?
A.调节胰岛素的分泌,降低血糖浓度
B.释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收
C.使皮肤血管收缩,减少散热
D.使上肢骨骼肌收缩,缩手以避开有害刺激
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【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )
A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等
B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能
D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量
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【题目】某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为( )
A.50只
B.200只
C.400只
D.100只
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【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到如下图所示的实验结果。请回答下列相关问题:
(1)酶活性是指___________________,该实验的自变量是________,以_______ 作为检测因变量的指标。
(2)酶的催化作用具有专一性,专一性是指______。
(3)如图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行 _________(填“对照”、“对比”或“重复”)实验。得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸也能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在淀粉酶和盐酸 的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性_____填“小于”、“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性。
(4)在常温、常压下,淀粉酶与盐酸相比,酶具有高效性,原因是:同无机催化剂相比,____________,本题的实验结果可以说明此结论,因为据图可知______。
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【题目】下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法正确的是
A. 制备①步骤使用的培养基过程是先灭菌再调 PH
B. ②③④步骤操作时只需要在接种前和划线结束后灼烧灭菌
C. 操作③到④的过程中,接种环共灼烧处理了 5 次
D. 接种结束后,将④倒置培养,皿底上标注菌种及接种日期等信息
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【题目】如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是
A. 过程①和②都发生在细胞质基质,过程③和④都发生在线粒体中
B. 只有过程①能产生还原氢,过程②③能消耗还原氢
C. 过程③和④都需要氧气的参与
D. 过程①~④所需的最适温度基本相同
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【题目】为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水,实验结果如下图。回答下列问题:
(1)C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_____________。实验中,可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液,鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时,兴奋通过突触以__________________的方式传递。
(2)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,小鼠体内胰岛素的分泌量会增加,原因是____________________________。
(3)据报道富硒大米有多种保健功能,如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用小鼠进行实验,实验处理及结果如下表。
组别 | A组 | B组 | C组 |
饲喂的饲料 | 适量含硒的鼠粮 | ? | 等量含免疫增强剂的鼠粮 |
用羊红细胞作为抗原处理小鼠 两周,测得体内抗体的含量 | + + + + + | + | + + + |
注:“+”越多表示抗体含量越高。
实验过程中,B组小鼠应饲喂____________。实验结果表明,硒增强了小鼠的体液免疫,依据是_____________________。
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